近年來，四川省自貢市大安區著眼於為區、鄉提供充足、優秀的人才儲備，制定了《大安區大學生村官培養管理工作辦法》，加大對大學生村官的培養、管理和使用力度，使他們能夠待得住、流得動、干得好、有前途。

堅持以訓為先，與后備干部同步培訓。把大學生村官列入區、鄉兩級后備干部培訓計劃，組織部門牽頭抓總，區人社局、區委黨校配合實施，2007年以來，舉辦8期后備干部培訓班，請鄉鎮領導、農牧林業局、群眾工作局等對大學生村官和其他后備干部進行三農問題、群眾工作方法、村務管理方面的培訓﹔分4個批次組織大學生村官和區、鄉后備干部共320余人次，赴市內外新農村建設示范點培訓學習，通過聽取專家講座、現場感受發展氛圍，增強他們建設新農村的責任和本領﹔建立“1+3”駐村幫扶團隊，由一名區委招聘老干部、下派機關干部、企業駐村人員和一名大學生村官共同幫助指導村開展工作，並對大學生村官進行培訓鍛煉，不斷積累工作經驗。

堅持以管為要，依后備干部標准管理。建立起區委組織部負總責、鄉鎮分管領導具體抓的責任機制，要求大學生村官與區、鄉后備干部一樣嚴格執行崗位目標責任管理、述職評議制度。建立定期談話制度，由鎮黨委副書記定期每個月召開一次談心談話，及時掌握他們的思想動態和工作情況。要求大學生村官每季度向任職村黨組織提交一份書面匯報，由鎮、村兩級黨組織結合工作情況進行綜合鑒定。建立民主評議制度，鄉鎮黨委每半年組織大學生村官進行一次公開述職，邀請所在村黨員和群眾代表對大學生村官表現進行評議，參評人員現場打分，結果記入大學生村官檔案。對評議結果較好的，及時納入鄉鎮后備干部隊伍，並向上一級推薦﹔對考核不勝任的，予以誡勉談話。

堅持以用為本，按后備干部身份使用。建立“1+x”鍛煉模式，即以任職村為主，開展多崗鍛煉。把大學生村官和村“兩委”干部同等對待，統一安排他們負責村某個條塊的工作 ，具體參與村級事務管理和決策﹔同時，讓他們在鄉鎮信訪、治安、拆遷、計生、招商引資等急難險重崗位上挂職鍛煉、施展才華，表現突出的推薦到市、區部門短期鍛煉。各鄉鎮黨委結合實際情況，輪流邀請大學生村干部列席鄉鎮黨委政府有關會議，了解本鄉鎮及上級的重要政策、重大項目和重點工作，並鼓勵他們發表意見建議，使他們盡快熟悉工作、進入角色。2007年以來，通過公招考試成為機關事業干部的達37人，1名大學生村干部公選成為副科級領導干部。2名大學生村官成為村黨委書記和村黨支部書記，目前，全區各級后備人才庫中有15名大學生村官，佔現有大學生村官總數的17.2%。（張杰）