改革开放以来大学生思想政治教育的创新发展

　　 我国改革开放已经走过了30年波澜壮阔的伟大历程。改革开放的30年，是社会主义中国深刻变革、快速发展的30年，也是我国大学生思想政治教育开拓创新、成绩斐然的30年。回顾30年来大学生思想政治教育的发展历程，总结30年来大学生思想政治教育的有效经验，把握30年来大学生思想政治教育创新发展的客观规律，对于我们在新的历史起点上不断开创大学生思想政治教育新局面，更好地培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有重要意义。

　　丰富和发展马克思主义思想政治教育理论　　

　　改革开放以来，我们党对大学生思想政治教育进行了深入研究和探索，形成了丰硕的理论成果。这些理论成果是对马克思主义思想政治教育理论的丰富和发展，是我们推进大学生思想政治教育创新发展的理论指南。

　　明确回答了大学生思想政治教育“为谁培养人”的问题。思想政治教育具有鲜明的政治特征，对“为谁培养人”这一问题的回答直接体现大学生思想政治教育的性质与方向。30年来，我们党始终坚持把大学生思想政治教育与党和人民的事业紧密结合起来，与中华民族伟大复兴紧密结合起来，从确保中国特色社会主义事业兴旺发达、社会主义中国长治久安和实现中华民族伟大复兴的战略高度，强调大学生思想政治教育的根本目的在于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。邓小平同志强调，“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方”，“要注意培养人”，并指出“真正关系到大局的是这个事”。江泽民同志强调，当代大学生“树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大”，希望当代大学生“成为祖国和人民需要的人才”。胡锦涛同志强调，教育是民族振兴的基石，高素质人才是决定国家和民族前途命运的重要力量，“要增强我国的综合国力和国际竞争力，要实现又好又快发展，要牢牢把握自己命运、不断开辟美好前景，说到底，必须不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，尤其必须造就一支庞大的高素质人才队伍”。我们党关于这一问题的明确回答，深刻阐述了大学生思想政治教育在实现国家富强、民族振兴、人民幸福中的重要地位和作用，揭示了大学生思想政治教育的根本性质与方向。[全文]

　　抬头望天 低头做事

　　领导干部既要抬头望天，又要低头做事。前者是“知”的大境界，后者是“行”的高标准。

　　抬头望天，放眼茫茫宇宙，知其浩瀚深邃、奥妙无穷；畅想人类历史，知其绵绵不绝、滚滚向前。在仰望中领悟个人在国家发展和历史进程中应当担负的责任和使命，在仰望中拓展视野、开阔胸襟，把个人的命运与国家、民族和人民的命运紧紧连在一起。唯有如此，才能明白人生的价值和意义，进而为低头做事找准方向、定准调子。

　　——胡文中（新疆）

　　练就大眼光

　　能看到本质、看清形势、看准趋势，就是人们常说的有“大眼光”。领导干部应当努力练就“大眼光”，以“大眼光”谋划大思路、促进大发展。

　　开拓视野，使眼界宽阔。应眼观六路、耳听八方，把握大局，研究大势，紧盯前行的“尖兵”，瞄着身边的“标兵”，注意逼近的“追兵”，在比较中看清自身位置，在竞争中实现共同发展，在创新中迈向更高境界。

　　——胡金海（江苏） 【详细】