今日理论版：不断巩固马克思主义的指导地位--理论--中国共产党新闻-人民网

　

建设社会主义核心价值体系

　

不断巩固马克思主义的指导地位

许志功
　

　　建设社会主义核心价值体系，是党的十七大报告强调的一个重要思想，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。在当前各种思想文化相互交织的复杂背景下，这一问题的提出具有极强的现实针对性和重大的实践意义。
　　价值体系属于社会意识范畴，是社会意识的本质体现。任何社会都有自己的核心价值体系。所谓社会核心价值体系，是指在一定价值观指导下形成的在社会生活中居主导地位的社会价值体系，它能够有效制约和引导非核心、非主导的社会价值体系，能够保障社会基本制度的稳定和发展。虽然各个民族、各个国家在不同的时代会有多种价值观念构成的不同价值体系，但无论人们的价值观分化到何种程度，总有一种价值体系处于主导或核心的地位，这种价值体系就是这个民族、国家在特定历史时期的核心价值体系。
　　在社会主义核心价值体系中，马克思主义指导思想居于最高层面。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。只有始终高举马克思主义的旗帜，始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，不断巩固和发展马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能使全党全国各族人民有一个共同的精神支柱，为坚持和发展中国特色社会主义奠定广泛而坚实的思想基础。
　　把用马克思主义中国化最新成果武装全党同教育人民结合起来，努力实现二者的有机统一
　　党的十七大报告强调，要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。武装全党同教育人民，是有机统一的。马克思主义中国化最新成果，包括邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，它坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，就必须用马克思主义中国化最新成果武装全党。中国特色社会主义事业是人民群众自己的事业，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，也必须用马克思主义中国化最新成果教育人民。武装全党同教育人民，就是这样有机地统一于用马克思主义中国化最新成果指导和推进中国特色社会主义事业的伟大实践中。因此，只有坚持把用马克思主义中国化最新成果武装全党同教育人民有机地统一起来，才能使广大党员和人民群众切实感受到党的创新理论成果的伟大作用，增强对党的创新理论成果的信服感，从而自觉地学习、实践好党的创新理论成果。【全文】

田力夫

把劳动精神注入领导和管理实践

　　劳动创造价值，劳动创造世界。在经济社会快速发展、科技进步突飞猛进、思想观念深刻变化的今天，探讨一下劳动精神与领导和管理行为之间的关系，应该是一个有意义的话题。
　　所谓劳动，是指人们使用生产工具以及其他必需的物质条件改变客观对象，使之有利于人类的活动。劳动精神，就是人们关于劳动的思想意识和心理状态的总括。人类在劳动实践中形成的劳动精神主要包括：劳动创造财富、劳动使人幸福的为民精神；劳动最光荣、劳动要勤奋的敬业精神；劳动出智慧、劳动靠智慧的科学精神；劳动靠大家、协作出成果的合作精神；等等。也可以这样说，劳动精神就是人类为了自身幸福而不懈奋斗的精神，就是和谐相处、合作共事的精神，就是解放思想、勇于创新的精神，就是讲求效率、追求完美的精神。在现代社会，人们把领导与管理既看作是一种政治行为，也看作是一种劳动形式，一种需要付出心血和智慧的脑力劳动。【全文】

思想纵横

通过深化改革保障农村

义务教育经费

　　　　　林玲江鹏

　　党的十七大报告指出：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。由于我国城乡、区域、经济社会发展不平衡，义务教育发展也很不平衡，农村义务教育经费不足、教育资源配置不尽合理、农民教育负担较重的矛盾比较突出。为了解决这些问题，2005年底，国务院发出《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，强调按照明确政府责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分担组织实施的基本原则，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。从实践看，这项改革取得了明显成效，有力地促进了农村义务教育的发展，但也需要进一步深化。
　　长期以来，经费不足是制约农村义务教育发展的突出问题。通过深化改革理顺机制，保障农村义务教育发展的经费，有利于进一步减轻农民负担，促进教育公平，推动农村全面建设小康社会进程。深化农村义务教育经费保障机制改革的成效主要体现在以下方面：一是农村义务教育经费基本得到保障。2007年中央财政支出364.8亿元、地方财政支出323亿元，对全国农村义务教育阶段学生实行“两免一补”并提高中小学公用经费和校舍维修经费补助标准，使1.5亿学生和780万名家庭经济困难寄宿生受益。二是教育乱收费现象得到遏制。过去，农村中小学运转经费主要靠收取杂费，财政拨款很少，甚至全国有近1/3的县农村中小学公用经费是“零拨款”。【全文】

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干部说干事

抓好农村党建促进科学发展

叶平

　　深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。近年来，江西省九江市坚持以改革创新精神推进农村党建工作，把实现好、维护好、发展好广大农民的利益作为农村党建工作的切入点与着力点，对农民经济上帮带、政治上信赖、生活上关爱，使农村党建工作赢得农民群众广泛认同，为农村科学发展提供了可靠保障。
　　帮助农民增收致富。农村贯彻落实科学发展观，首先是大力发展经济，使广大农民富裕起来。农村党建工作应围绕这个重点来展开。近年来，九江市结合发展“一乡一业”、建设农村产业化基地、培植壮大农民专业合作组织的实践，积极探索实行组织引领、同步组建，党员引带、同步推进，制度引导、同步规范的“三引三同”模式，大力开展“党旗引领合作社”主题党建活动，引导广大党员在服务社员农户生产经营中充分发挥先锋模范作用，带动和帮助农户致富。同时，加强农村党员经纪人队伍建设，组建县乡经纪人协会及其党组织，建立经纪人才库及党员专库，引导有经营头脑的农民党员争当农产品经纪人，把优秀的经纪人培养成党员。这些举措，实现了农村党建工作与农业产业链条的有效对接，促进了农村经济发展和农民增收致富。
　　解决农民实际困难。实现农村科学发展，目的是为了实现好、维护好、发展好广大农民的利益。农村党建工作必须正视农民群众生产生活中的实际困难，解决事关农民群众切身利益的突出问题。【全文】

逐步扭转收入分配差距扩大趋势

刘晓红

　　改革开放以来，极端平均主义的分配体制被逐步打破，人们的收入水平和生活水平随着经济的快速发展不断提高。与此同时，也出现了收入分配差距扩大的趋势。党的十七大报告指出，要逐步扭转收入分配差距扩大趋势。这是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。把这一要求落到实处，需要从以下一些方面进行努力。
　　大力发展经济，为扭转收入分配差距扩大趋势奠定物质基础。只有实现经济较快发展，才能增加社会财富、扩大社会就业，并为政府加大转移支付、增加保障性投入奠定物质基础，从而有效提高低收入群体的收入水平。当前，应着力转变经济发展方式，推进产业结构调整与优化升级，努力保持经济持续平稳较快发展；注重统筹城乡发展，大力推进社会主义新农村建设，加快城乡二元经济结构向城乡发展一体化转变，实现城乡经济协调发展；努力增加就业岗位，使低收入群体有稳定的经济来源。
　　规范分配秩序，加大对重点领域的监督管理。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，进一步规范收入分配秩序。首先，加强对重点人员的监督。健全领导干部个人收入申报制度，规范职务消费；严厉打击贪污受贿行为，加大对商业贿赂的惩处力度，坚决取缔非法收入。【全文】