江
西
省
邓
小
平
理
论
和三个
代
表重
要
思
想
研
究
中
心

科学发展观丰富了马克思主义理论宝库

　　世界观是人们对世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。世界观和方法论体现到发展问题上，就是发展观。科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思想、新观点、新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，指明了实现经济社会又好又快发展的科学道路，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。我们只有从世界观和方法论的高度来认识和把握科学发展观，才能真正领会科学发展观的精神实质，不断增强学习贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。
　　科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点
　　发展观是关于发展的本质与内涵的总体看法和根本观点，所以，发展观也就是发展问题上的世界观。以人为本是科学发展观的本质和核心，它集中体现了科学发展观的世界观。我们党坚持的以人为本，在哲学意义上是主体论与目的论的统一。科学发展观体现了这种统一。一方面，它明确要求把人民群众作为经济社会发展的价值主体，牢固确立人民群众在发展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人、发展人；另一方面，它始终坚持把满足人民群众日益增长的物质文化需要和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本目的，使改革发展的成果惠及全体人民。
　　以人为本是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。首先，以人为本强调对人的尊重，把人的生存和发展作为最高的价值目标，这既是社会主义建设的价值追求，也是马克思主义价值理想的集中体现。其次，以人为本强调人民群众既是中国特色社会主义的建设者又是受益者的主体地位和作用，这是与立党为公、执政为民内在一致的，坚持了马克思主义的鲜明立场和共产党人的崇高理想。因此，以人为本又是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。坚持以人为本，就必须坚持立党为公、执政为民，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋……【全文 】

科学发展观开拓了马克思主义哲学发展的新境界
林荣林

　　科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，开拓了马克思主义哲学在当代中国发展的新境界。
　　科学发展观体现了世界观、历史观与价值观的有机统一
　　从哲学层面上看，科学发展观体现了我们党对发展的本质、目的、内涵和要求等的总体看法和根本观点，是辩证唯物主义和历史唯物主义在发展问题上的具体运用与发展，体现了马克思主义世界观、历史观与价值观的有机统一。
　　科学发展观作为世界观，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。马克思主义世界观建立在世界物质统一性的基础上，认为自然界的发展、社会的进步和人的全面发展是统一的。在三者的关系问题上，人是主体，社会与自然是人的全面发展的社会环境和自然生态环境，三者之间密切联系、辩证统一。科学发展观坚持以人为本，强调社会全面进步与人的全面发展的内在统一，强调发展应包括经济、政治、文化、社会、生态等的全面发展与协调发展，这是唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理在发展问题上的科学运用。
　　科学发展观作为历史观，体现了历史唯物主义关于人民群众是推动历史发展主体的观点。历史唯物主义认为，人民是人类社会物质财富和精神财富的创造者，是生产方式和社会形态变革的决定力量。因此，“‘历史’并不是把人当做达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”科学发展观把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，这体现了历史唯物主义的人民史观。【全文】

群众抒群言

　　领导干部应做用才之才
　　　人才资源是第一资源。发现、培育和使用人才，越来越受各级领导干部重视。但现实生活中，埋没人才、不合理使用人才、留不住人才的现象仍然存在。改变这种状况，要求各级领导干部努力成为用才之才。一应有爱才之心。站在对党和人民事业负责的高度，真心爱才、惜才，这是领导者必备的素质……【更多】
                ——郑 联（辽宁）

　　把合适的人放到合适的位置上
　　　　　某公司在对新招聘的员工进行综合测评后，公司领导改变了惯常的思维，不是根据优点，而是根据缺点来为这些员工安排工作岗位：让谨小慎微的人去搞维修，让爱较真的人做质检……最终收到了良好效果。这种另辟蹊径、知人善任的做法，无疑有利于实现人尽其才、才尽其用。这也带给我们启示……【更多】
                ——周 建（安徽）

　　“求”才之后莫“囚”才
　　时下，一些单位在“求”到人才之后，却出现了“囚”才的现象：有的引进人才只是作秀，为引而引，把人才闲置起来当摆设；有的担心人才“功高震主”，有意无意地对人才进行限制；有的容不得人才有缺点、有想法，对人才求全责备；有的对人才不信任、不关心，使他们无用武之地。那么，在引进人才之后，如何才能用好人才、留住人才呢？首先是端正动机。引进人才不是为了博取虚名、显示政绩，而是为了推进工作、促进发展……【更多】
                ——杨玉华（湖北）

　　谨防“顺杆爬”的人钻空子
　　著名作家赵树理在《李有才板话》中，对善于“顺杆爬”的张德贵进行了惟妙惟肖的刻画：张德贵，真好汉，跟着恒元舌头转：恒元说个“长”，德贵说“不短”；恒元说个“方”，德贵说“不圆”；恒元说“砂锅能捣蒜”，德贵说“捣不烂”。其实，在现实生活中，这样的人也是存在的……【更多】
                ——胡昌方（江苏）

　十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，在理论创新方面取得重大进展，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，形成了马克思主义中国化的最新成果。辛鸣、杨海英撰著的《马克思主义中国化的最新成果》（中央党校出版社出版）一书，对这些马克思主义中国化的最新成果进行了深入解读，为推进理论武装工作提供了好教材。综观全书，有以下几个突出特点：
　　内容较全面。该书以党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，运用马克思主义的立场、观点、方法，从时代背景、实践基础、理论渊源、科学内涵、战略展开、精神实质、理论品格、历史地位等八个方面，对马克思主义中国化的最新成果进行了阐述，内容比较全面和系统。……【全文】