|
| 建设社会主义核心价值体系 |
| ――学习十六届六中全会精神的体会 |
| 黄志恒 |
|
 |
十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，并深刻揭示了社会主义核心价值体系的丰富内涵，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”在这一“核心价值体系”中，包含了建设社会主义和谐社会的指导思想、理想信念、精神支柱和道德规范。建设社会主义核心价值体系，对于提高全党全国人民的凝聚力，推进社会主义和谐社会建设具有十分重要的意义。
建设社会主义核心价值体系，是改革开放和构建社会主义和谐社会的客观要求。人类社会是由经济、政治、文化等要素构成的一个物质与精神相结合的统一体。人要在社会中生存和发展，就必须遵循社会组织为了维持一定的社会秩序而建立起来的各种社会规范；人类社会要和谐，就必须用先进的社会规范把各种各样的社会资源、各种各样的社会组织整合起来，形成合力，朝着绝大多数人所认定的目标前进。但是，由于我国正处于改革发展的关键时期，随着社会主义市场经济的发展，经济成分多元化、经济结构多样化的出现，经济社会的发展也出现了许多新变化，面临着许多新问题。比如，人口、资源、环境压力加大，城乡发展不平衡、地区发展不平衡、经济社会发展不平衡的矛盾更加突出；人民群众的物质文化需求不断提高并日趋多样化，社会利益关系日益复杂化，劳动者的就业方式不断变化，社会流动人口大大增加；各种思想文化相互激荡，人们的思想呈现出更加明显的独立性、选择性、多样性和差异性。这些变化，既说明传统的高度集中的社会管理体系已被打破，又说明社会管理的难度在增加。在这种新的条件下，要建设富裕民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，就迫切需要有一个共同的价值目标和行为规范来统一思想、凝聚力量、规范行为。不然的话，社会变成一盘散沙。建设社会主义核心价值体系，为全体社会成员提供一个共同的价值目标，是我国改革开放和构建社会主义和谐社会的需要。
建设社会主义核心价值体系，有利于增强全体社会成员的凝聚力。社会公共认同的价值目标的一大功能，就在于它对于作为社会主体的全体社会成员的行为来说，具有深层次的导向作用，是人们进行价值判断、衡量好坏得失、确定人生态度、选择行为方向、形成行为方式的“尺度”。在现实生活中，每个人都有自己的理想和追求，都有实现自我价值的愿望，也都按照自己的理想和追求去生活着。有什么样的理想追求，就有什么样的精神面貌、价值取向和行为方式，就有什么样的生活方式，由此构成了一幅丰富多彩的社会生活画卷。而作为社会主义国家的执政党，在肯定、包容社会成员的生活方式的多样性的同时，既要努力为社会成员实现个人的理想追求创造条件，又要确立一种能为绝大多数社会成员所认同、在国家和社会生活中起主导作用的核心价值体系，为维系国家和社会的安定团结提供精神支柱，为全体社会成员提供生活“导向”。党的十六届六中全会的《决定》提出建设社会主义核心价值体系，并把“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”作为社会主义核心价值体系的基本内容，就说明，中国共产党正在履行社会主义国家执政党的职责。因为，马克思主义指导思想是反映了自然、社会和人类思维发展规律的科学，是人们正确认识世界和改造世界的强大的思想武器；中国特色社会主义共同理想，代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的根本利益和共同愿望，具有广泛的包容性；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的精神动力，也是中国人民在未来的岁月中薪火相传、继往开来的精神动力；社会主义荣辱观，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义的基本道德规范，体现了中华民族的传统美德与优秀的革命道德的完美结合。这四个方面内容体现了社会主义社会意识的本质，体现了社会主义核心价值体系的时代性和先进性，完全能够成为全党全国人民的共同的思想基础。因此，十六届六中全会的《决定》提出建设包含上述四个方面内容的社会主义核心价值体系，有利于提高党和国家的向心力，增强全体社会成员的凝聚力，团结、引领全党和全国各族人民为建设社会主义和谐社会而共同奋斗。
然而，就像马克思主义不可能在工人运动中自发产生一样，社会主义核心价值体系也不可能在人们的社会生活中自然而然地形成，必须经过“建设”，才能使它得到确立和发展。所以，十六届六中全会的《决定》在阐述社会主义核心价值体系的同时，也指出了建设社会主义核心价值体系的途径。
一、坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，贯穿于现代化建设的各个方面。也就是要改革国民教育体系，更新国民教育的内容。在各级各类学校的教学中，要让社会主义核心价值体系的基本内容进课堂、进教材、进学生的头脑；在各行各业的精神文明建设和思想政治工作中，要大力“灌输”社会主义核心价值体系的基本内容。
二、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民。要组织党员干部和人民群众深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神凝聚力量、激发活力；在全社会的公民道德建设中倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想；加强理想信念教育、加强国情和形势教育，使全党和全国各族人民巩固对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强对中国共产党领导的信任、提高实现全面建设小康社会的目标和构建社会主义和谐社会的信心。
同时，要加强马克思主义理论研究和建设。 （作者系自治区党校副教授） |
 | 相关专题 |  |
|
|
| 相关新闻 | |
|
|
 |
留 言 区 |
|
请注意：
1.遵守中华人民共和国有关法律、法规，尊重网上道德，承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。
2.人民网拥有管理笔名和留言的一切权力。
3.您在人民网留言板发表的言论，人民网有权在网站内转载或引用。
4.如您对管理有意见请向留言板管理员或人民日报网络中心反映。 |
|
|
|
|
