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全国人大代表金竹花谈“民族学校的创新教育”

2008年03月17日17:41   来源:中国共产党新闻网
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  3月12日19:30,全国人大代表、辽宁省抚顺市李石寨朝鲜族中心小学校长金竹花做客人民网中国共产党新闻朝文版,与主持人金洪花畅谈民族学校的创新教育。

嘉宾和主持人在访谈现场 点击观看视频 点击进入中国共产党新闻朝文版

  嘉宾简介:

  金竹花 女,朝鲜族。辽宁新宾人。1968年毕业于辽宁省朝鲜族师范学校。1985年毕业于辽宁省抚顺市教育学院中文系。1974年加入中国共产党。历任抚顺市李石镇朝鲜族中心小学汉语文教师、副校长、校长,东北三省朝鲜族汉语教学研究会理事,辽宁朝鲜族汉语教学研究会副理事长。金竹花是辽宁省第一批特级教师(全国最年少特级教师 29岁),第一批功勋教师、全国十大教师、全国教育系统劳动模范、全国五一奖章获得者、全国劳动模范、享受国务院特殊津贴的专家。1979年被评为全国新长征突击手,1983年获全国三八红旗手称号。辽宁省党委六、七、八届候补委员、全国青年联合会五、六届常务委员、中共十二、十三、十四届全国代表大会代表,第九、十、十一届全国人大代表。长期从事朝鲜族小学汉语文教学,成绩显著。著有《浅谈小学汉语文教学》等。

  访谈全文:

十年人大代表,提出38项议案,2项被采纳

  [主持人]:各位网友,晚上好!欢迎收看人民网视频朝文访谈。2008年全国人大政协会议在万物复醒的春天再次来临。2008年是贯彻落实十七大精神的开局之年,还是改革开放三十周年,同时今年还将举办举世瞩目的北京奥运会,因此其意义非凡。今天我们有幸邀请到了十一届全国人大代表辽宁抚顺市李石寨朝鲜族中心小学校长金竹花做客人民网中国共产党新闻朝文版,和网友们谈“民族学校的创新教育”这个话题。金校长,欢迎您来到人民网中国共产党新闻朝文版,请您先和网友们打个招呼。

  [金竹花]:我非常高兴今天第一次和人民网共产党新闻的广大网友见面。

  [主持人]:您听到今年温总理的政府工作报告,有什么感受?

  [金竹花]听完今年温总理的政府工作报告感触很深,报告中特别提到许多关于民生的话题,其中特别关注了民生中最重要的教育问题。

  [主持人]:金校长,您作为连任三届的全国人大代表,您所提出的议案都得到过回复了吗?您作为三届人大代表感受最深的是什么?

  [金竹花]都得到了回复。在我当选人大代表的十年中共提出了38项议案,其中两项得到了大会的采纳。一个是在第九届一次会议关于政府工作报告的修正意见中,我提出要加上“思想道德”这四个字,后来被大会采纳了。第二个是关于2006年“十一五计划纲要”,我提出要加进去对教育的投入要“达到4%”四个字,也被大会采纳了,这对我印象很深。

  [主持人]:那么今年您又提出了什么议案呢?能跟网友谈一谈详细内容吗?

  [金竹花]这次我提出的议案共有七项,今天我就和网友们谈谈关于教育的两项议案吧。

  一个是关于素质教育的议案。我想现今在中小学教育中素质教育是主旋律,在这次议案中我希望国家必须找到素质教育和应试教育的最佳结合点,提出要及时找到符合素质教育的内在含义,并制定操作性强的中小学教育评价制度以及考试制度。之所以提出这个素质教育议案,是因为2006年9月1日颁布的新义务教育法中已规定素质教育是国家的法定教育义务,因此素质教育是必须要实施的国家意志。素质教育的核心是实施国家的教育方针,其内容就是把每个孩子都培养为人才,但是,现在存在着很多矛盾。到现在为止对学生的评价标准还停留在考试成绩上,评价一所学校的好坏也靠这个学校的升学率。这跟党的教育方针,即德,智,体,美,劳全面发展的要求非常不符合。我想评价一个学生首当其冲的就是其品德,但是,社会、政府和学校以及家庭普遍认可的还是考试成绩和升学率,这种现象就和我们提倡的素质教育有很大的矛盾。

  既然提出了素质教育这样的理想的教育目标,评价制度的建立就要跟上去。如果评价观念不能改变,“以人为本”,“全面发展”这些核心问题只会是空谈,摆设。而且评价问题不是基层学校或某个校长就能改变的事情,必须由中央出台适合素质教育本质的评价制度、考试制度,引导学生们全面发展。我提出这个议案已经三年了,我想我会坚持到底。

  另一个议案是按理应该得到国家重视,但至今对这方面重视不够的问题。这个议案我也提了三年。我国现今实行九年义务教育,但我想学前教育,换句话说幼儿教育是基础的基础。 在世界上很多教育部门的研究结果以及实践,都证明大脑发展最快的时期是出生到六岁之前,大脑发展的80%就在这一时期进行,其余20%在义务教育阶段进行,因此智力发展的关键时期就是幼儿阶段。一个人的综合素质既包括学识部分,更要包括人品。朝鲜族有这样的谚语:“三岁时养成的习惯,能维持到八十岁”。这是在长期的家庭教育和社会实践中总结出来的对子女教育的经验。换句话说,所有习惯很容易在六岁之前形成,而且这一时期形成的习惯会伴随一生。如果这一时期养成一个好习惯,长大后对主宰自己的人生必定有好处,相反坏习惯会让一个人一生不幸。因此,从智力形成的重要性和从小养成好习惯的两方面考虑,科学的早期教育是决定一个人一生的重要因素。

  再看看现今我国的幼儿教育,投资少,对幼儿教师的培养不够,水平普遍低下。我国大部分幼儿园是民间和个人开的,经常把经济效益排在第一位。幼儿教育的市场化是国家的很大损失,因此我提出幼儿教育必须由国家承办,不应该民间化,市场化,要加入到义务教育范围,实行幼儿园三年,小学六年, 初中三年,共十二年的义务教育。这是在培养人才的过程中花费最少效果最快的方案,因而我再次提出幼儿教育要列入义务教育,由国家承办并为此制定幼儿教育法。

  教育应该是围绕孩子们的将来、成功和幸福人生服务

  [主持人]:真是非常不错的议案。抚顺李石寨朝鲜族中心小学获得了很多荣誉,比如《辽宁省模范学校》、《中国600所著名学校》等。李石寨朝鲜族中心小学是如何取得这样的成绩的?

  
[金竹花]:从广义上说我国的少数民族优待政策对我们有很大帮助,并且各级政府和教育部门也对我们学校给予了很多关心,当然也不能忽略我们学校本身的努力。我在这所学校工作已有39年时间,当校长也有22年了。事实上刚开始当校长根本不知道什么是素质教育,只是深感那么多家长把自己宝贝孩子托付给学校,我们必须把他们培养成为好公民。我想我们的教育应该是围绕孩子们的将来,孩子们的成功和幸福人生服务的。

  具体地说,按照党的教育方针,我们必须兼顾德、智、体、美、劳。从二十二年前开始,我就感到对学生教育的评价非常重要。在德育方面,我校从很多年前开始进行“小孝子、小孝女”评议活动。刚开始,有些学生家长问我:“成为小孝子、小孝女,是否在高中考试中可以加分?”这当然是不能加分的,但是,当时我是这样想的。学生的爱国心和对国家的忠诚心要从小培养起来。那么,这些应该是怎样培养起来的呢?我认为,孝敬自己的父母、团结同学、互相帮助、尊敬老师是爱祖国的开端。我们学校采取各种措施,坚持了这个评议活动。因此,我校被外界评价为从二十年前开始进行素质教育。虽然我校只是一所农村小学,但是,为了孩子们像城市学生那样全面发展,我们从二十年前开始,开设了舞蹈课。舞蹈课不单纯是一种学习跳舞的课堂,它更是让学生们继承优秀的民族传统的课堂。虽然刚开始来自学生父母的阻力相当大,但是,我并没有改变我的初衷。因为很早以前开始开设舞蹈课,我校舞蹈队曾代表辽宁省参加过两次全国比赛,还在中央电视台演出过。

  为了学生们的前途,我校从二十年前开始开设了不少课目。其中电脑课和英语课也是很早以前设立的,但是全国教育部门统一普及这两个课程,也就是从三年前开始。另外,我们还开设了围棋课。一到农闲期,农村孩子们的很多父母一般无所事事地在家玩麻将。但是,麻将一般都带有赌博性,所以有些孩子们容易沾染这种不良习气。我很担心我们的学生长大后变成赌徒。这就是开设围棋课的初衷,我是想通过让学生们学会下围棋,陶冶他们的性情。当时我校已经增加的课目达六个,如果上级部门了解这种情况,我可能会被免除校长职务。但是,当时我想不做校长,大不了再到第一线做我的特级教师。当时,在我校会下围棋的老师没几个,但是我们是边学边教学生的。

  不仅如此,为了提高学生们的动手能力,发扬民族的优良传统,我们从十五年前开始开设了特殊的劳动课。在劳动课里,我们教学生们朝鲜族最喜欢吃的泡菜、煎土豆饼、紫菜包饭等的制作方法。刚开始,同样有很多阻力,但是我们努力说服了学生家长。我们说,在这世上研究高科技的人毕竟是少数,大部分人都是度过平凡人生的。我们村的很多老奶奶们靠卖泡菜,照样买房子、买电器。如果学生们学会这些,以后不管是在外地,还是在外国,可以自己动手做合口的民族菜肴,这该是多惬意的事情啊。现在我校的所有学生都会做这些民族菜肴。外国客人或教育专家看到这些后,都异口同声地表示这是真正对孩子们有益的素质教育。虽然在这一过程中,学校遇到了很多阻力,但是为了学生们的将来,我们都一一克服下去了。

 

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(责编:崔晨光)

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