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【理论周刊】关注第三次思想大解放:从经济人走向和谐人
编辑:权娟  赵晶
2008年04月10日07:32 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
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本期焦点

关注第三次思想解放:从经济人走向和谐人

  第三次思想大解放的目标就是要把原来的经济人转化为和谐人,使人在追求物质生活的同时也要追求精神生活;在追求物质的同时,精神层面能够平衡。这样人和人之间取得和谐,人和自然间也取得和谐,人和自我间也能够取得和谐。可以这么说,真正的解放思想,推动新的科学发展观,推动以政治体制改革为重点的经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革,所有一切都是为了实现以人为本的目标,真正使每个人都成为全面自由发展的和谐人。(周瑞金/文,3月17日《南方日报》)
  一个正常的社会,需要一种相对轻松的体制性思维。而体制性拘谨则可能会导致我们在一些重要问题上出现错觉,并在行动的层面上表现为举止失措或失当。[全文]

★凝聚在伟大旗帜下——用中国特色社会主义理论体系武装全党
★政治因素是中国最重要的成功经验
★特别关注:奋力开拓中国特色社会主义广阔发展前景


本期关注:吴敬琏谈中国改革30年:停顿和倒退没有出路

  吴敬琏说,回顾30年,我个人认为最具里程碑意义的事件有三个:一是1984年明确“商品经济”(市场经济)的改革目标。这标志着经济改革制度目标的确定和市场化改革的启动;二是1994年根据“整体推进”方针开始进行的财政体制、金融体制和外汇管理体制改革,对改善企业的市场环境起了重要的作用。与此同时,国企改革从放权让利转向制度创新和战略性调整,也为后续的改革指明了方向。上世纪90年代我国经济之所以能够跨越一大步,跟1994年启动的全面改革有直接的关系;三是1997年“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度的确定,以及调整所有制结构的相关政策的实施,大大改善了我国的所有制结构,为市场经济构筑了微观基础。[全文]

党建研究
以改革创新精神全面推进党的建设

  以党的十七大为标志,我国进入新的发展阶段。新的发展阶段的本质特征是科学发展、和谐发展、和平发展,是以人为本的发展。改革创新是新的发展阶段党的建设的主旋律。
  关于新的发展阶段党的建设的总方针、总要求、总目标
  胡锦涛总书记在十七大报告中,深刻阐述了新的发展阶段党的建设的总方针、总要求、总目标。
  总方针,就是党要管党、从严治党的方针。
  坚持党要管党、从严治党的方针,是我们党在新时期始终坚持的。办好中国的事情关键在党、关键在人。我们党面临着改革开放和发展社会主义市场经济全新的国内外环境,只有把党管好、治好、建设好,才能使党始终保持强大的凝聚力、战斗力、创造力,巩固党的执政地位。
[全文]

干部作风建设要努力做到“六得”

  干部队伍的精神面貌,这些年来发生了重大变化,但与发展的新形势、与中央的新要求和人民的新期待相比,也还存在诸多不相适应的方面。要解决存在的作风问题,我认为,关键还是要以改革创新的精神,把心思用在“想干事”上,把勇气用在“敢干事”上,把本事用在“会干事”上,把作风体现在“善共事”上,把目标定位在“干成事”上,把底线把持在“不出事”上,努力做到“六得”,从而实现干部队伍作风的进一步改进。
  担得起重任。衡量一名党员干部特别是领导干部的党性和品格如何,不仅要从他平时的工作中来考察,更要看他在急难险重的关键时候,愿不愿挺身而出,能不能勇挑重担,敢不敢迎难而上。
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10 坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路

理论参考

干部论坛

宁夏回族自治区党委书记陈建国:

  加快转变经济发展方式  

  党的十七大报告指出:“加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。”对于宁夏回族自治区来说,深入贯彻落实党的十七大精神,实现经济又好又快发展,一个极为重要的方面就是深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式。为此,需要进一步深刻认识转变经济发展方式的重大意义,明确转变经济发展方式的基本思路。
  深刻认识转变经济发展方式的重大意义
  转变经济发展方式,是总结我国现代化建设长期实践得出的重要结论,是根据现阶段我国发展的客观实际提出的战略思想,是推动我国经济社会又好又快发展的根本途径。
  转变经济发展方式是贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观的第一要义是发展。转变经济发展方式,是我们党正确认识我国发展的阶段性特征、科学把握我国经济发展规律作出的重大决策。
[全文]

广西梧州市委书记余远辉:

不能推动发展的干部就得让位  

  记者:随着各个发展阶段任务的不同,要求不断解放思想,不断适应新形势的变化。请问,目前,梧州面临新的发展机遇是什么?
  余远辉:梧州市现在正面临千载难逢的发展机遇,这样的机遇一言以概之,就是“左右逢源”。梧州位于广西东大门,东连经济高度发达的泛珠三角经济圈,南接生机勃勃的北部湾经济圈,因此,梧州一方面逢着承接东部产业转移之源,另一方面又逢着承接“海上东盟”产业扩散、消费需求扩大之源。我们要借这次思想大解放的东风,把梧州建设成为连接“泛珠”与“泛北”区域性枢纽城市,这就是梧州面临的最大机遇。
  世界经济发展的历史告诉我们,经济发展归根结底是以通道为依托的,梧州处于“泛珠”和“泛北”交汇结点上,“通道”的战略意义十分重大。因此,构筑完善的交通体系是梧州加快发展的“命根子”。
[全文 ]

中共河北省唐山市委常委、组织部部长回建:

  提高选人用人的质量和水平  

  民主集中制,是我们党的根本组织制度和领导制度,也是实现干部工作科学化、民主化、制度化的根本保证。在干部选拔任用工作中,只讲集中、不讲民主,就会变成少数人说了算,不符合群众公认的原则;只讲民主、不讲集中,就会造成意见分散、效率低下,不符合党管干部的原则。近年来,河北省唐山市认真贯彻落实中央精神,积极探索在干部选拔任用工作中扩大民主与科学集中的办法和途径,努力把知人与善任有机统一起来,促进了干部选拔任用工作质量和水平的提高。
  积极扩大干部选任工作中的民主,努力做到知人。扩大干部工作中的民主,是做好干部选拔任用工作的基础。
[全文]

时政新论

何以说我国的民主政治独具特色

  
与世界上一些国家在走向民主化的道路上充满波折、酿成动荡的情况相比,中国的民主政治发展和政治体制改革是平稳的,卓有成效的。其原因在于我国遵循了民主发展形式和途径多样性的原理,形成了具有中国特色的民主发展模式。概括地说,具有中国特色的民主发展模式与西方国家所走的民主发展之路截然不同,主要包含5个方面的特色:
  第一、指导中国民主政治发展全局的战略思想具有鲜明的特色
  我们清醒地认识到,由于国情的不同,各国人民争取和发展民主的道路是不同的。中国的民主政治建设一定要从中国的实际出发,总结自己的实践经验,珍重自己的实践成果,同时借鉴其他国家政治文明的有益经验和成果,但绝不能照搬别国政治制度的模式。
[全文]

中国特色社会主义理论的创新特征

  中国特色社会主义理论具有一系列创新特征。这不仅表现在对社会主义本质的认识方面有独特的理论创新,而且在对中国如何坚持社会主义道路的理解方面也充满了理论创新。尤其是,科学发展观与构建和谐社会的提出,更加凸显了理论创新的巨大作用。这是对人类社会发展的理论创新。对这一创新性的理论成果,应该全面把握其如下诸多基本特征。
  第一,中国特色社会主义理论体系是在中国这样的发展中国家真正坚持马克思主义的理论体系。党的十七大报告回顾中国改革开放的伟大历史进程时,用了这样一句大气磅礴的话:“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”
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经济社会

宏观调控的必要性和有效性

  从2003年开始,随着宏观经济增长加速,我国经济运行中出现了一些新的问题和矛盾,主要是农业生产增长缓慢,粮食供求关系趋紧;固定资产投资膨胀,某些部门的投资增长过快;货币信贷投放过快,流动性过剩日趋严重;外贸顺差较大,国际收支不平衡矛盾突出;煤电油运紧张,能源资源供应趋紧;经济增长的资源环境代价过大,节能减排形势严峻。针对这些问题,2003年下半年以来,党中央、国务院审时度势,实施了新一轮宏观调控。实践表明,宏观调控是必要的,也是成功的。五年来,不仅经济增长的速度保持平稳快速,而且经济增长的质量明显提高。
  深入认识宏观调控的必要性,需要分析市场经济与政府干预的关系。市场经济条件下,有些领域存在市场失灵,必须通过政府干预来纠正。
[全文]

建设生态文明 构建和谐社会

  生态文明是创造新的生态文化与环境协同共进、和谐发展的社会文明形态,是人类摒弃了农业文明阶段不合理的土地利用方式和工业文明阶段以牺牲环境为代价的生产方式、生活方式和思维方式。生态文明是社会文明与支撑文明的环境高度和谐的文明,是高效的循环经济、社会公正、生态和谐相统一的新型社会。在生态文明社会,人人享有生态民主、生态福利、生态公正、生态正义和生态义务,社会能提供可持续发展的生态安全保障。
  生态的科学内涵
  1866年,德国动物学家E.海克尔最先把“研究有机体与环境相互关系”的科学命名为生态学。生态学概念的提出虽然只有100多年的历史,但它是一门充满朝气的科学。
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文史纵览

弘扬中华文化 建设中华民族共有精神家园

  “弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”是我国高等教育的崇高使命,是当代中国大学义不容辞的责任。
  努力提高大学的文化自觉
  大学要培养高层次、高素质的人才,要出高水平、高质量的科研成果,要直接为国家的经济社会发展作出贡献,这是人们通常所说大学的三大职能,即培养人才、科学研究和为社会服务。但我们更应该看到在所有这些大学职能背后的文化背景和内涵,从历史的长河来看,大学的重要功能就是传承、选择、创造文化。从这一意义出发,大学是实践文化、传承文化、创造文化的场所。
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来源:中国共产党新闻网 (责任编辑:郑光魁)

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