经历：１９４９年生，１９７９年从长春师范学院毕业，回家乡榆树市秀水乡中学任教，１９９９年调吉林省教育学院任中学语文教研员至今。

　　荣誉：１９９５年以来，先后被评为全国劳动模范、全国中小学“十杰”教师、特级教师，享受国务院特殊津贴。２００６年８月，被吉林省委、省政府授予“竭诚奉献农村教育事业的好教师”称号。

　　师范毕业能留在城市，却选择回乡任教；辛勤工作，获得了回报，却将奖金积蓄捐献；身患癌症，不住院养病，却常往农村学校跑……他就是李元昌。

　　“大语文观”实现授人以渔

　　李元昌敢于创新、善于创新。１９８５年，他提出了“农村语文教学要为当地经济和社会发展服务”的主张，并将之概括为“大语文观”：把学校看成是“小学校”，把学生未来生活的社会看成是“大学校”；把课堂看成是“小课堂”，把广阔的农村看成是“大课堂”；把课本看成是“小课本”，把学生的社会实践看成是“大课本”。

　　李元昌的“大语文观”做到了授人以渔。他教的学生阅读面较广，自学能力、实践能力较强，即使升不了学，也能依托所学知识找到用武之地。

　　不遗余力培训农村教师

　　１９９８年，李元昌被查出患有非合杰氏淋巴瘤。第二年，组织上考虑到李元昌的身体状况，将他调任吉林省教育学院语文教研员。

　　李元昌人进了城，心仍留在农村，时刻想着提高农村学校教学质量。他白天打针，晚上工作，只要身体好一点，就往各乡镇跑。１９９９年９月，刚做完心脏手术和肠化疗不到一个月，他就到１００多公里外的舒兰市义务培训农村中学教师。１９９９年以来，他到吉林省各农村学校义务作报告６０多次。

　　在他的积极努力下，２０００年夏天，国内首个农村基地校在白山市露水河成立，解决了长期以来农村教师培训与教学相脱节的问题。后来，全省９个地市州成立了４２所农村基地校。２００１年夏天，在吉林大学附属中学校长的支持下，李元昌创办了城市中学培训农村教师基地校。

　　他还联系城市教师送课下乡，经李元昌联系的城市学校累计到农村“送课”数百次，近万名农村教师得到培训。

　　淡泊名利捐积蓄奖他人

　　李元昌的名气渐渐大了，有多所学校高薪聘请他，都被他婉言谢绝了。

　　１９９７年，他拿出“香港伯宁顿孺子牛金球奖杰出奖”６万元奖金，设立了“农村中学教师奖励基金”，专门奖励农村优秀教师。１９９８年，他拿出自己获得的奖金３０００元，奖励两位教改成绩突出的农村教师。２０００年和２００３年，他又两次拿出个人积蓄共１万元，为两所农村学校购买了办公桌椅和教学设备。

　　到目前为止，他共为农村学校捐资、募资２０多万元。

　　栏目图片：本报记者 肖 遥摄

　　劳动者感言

　　我是农民的儿子，一直感受着人民对我的关爱和照顾，我要加倍回报他们。