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加强未成年人思想道德建设——意义非凡

网友:韩建平
2008年11月04日13:37   来源:人民网-中国共产党新闻网
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  11月2日,全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在杭州圆满结束。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示,强调要进一步增强责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关心成长、关注未来,以更加饱满的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作,努力培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为开创未成年人思想道德建设工作新局面作出新的贡献。(2008年11月03日人民网-《人民日报》)

  所谓“少年智,则国智;少年强,则国强;少年立,则国立”,说的就是一个国家青少年一代的状况直接影响到这个国家未来的发展。毛主席一直用七八点钟的太阳来形容我们国家一代代的年轻人,就是看到了他们不断的发展潜力——如初升的朝阳,冉冉升起。因此,国家对于青少年的教育也就十分重要。在此次交流会议中,李长春指出,加强和改进未成年人思想道德建设,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策。从这一点,我们更能看出国家对于青少年一代培养,尤其是在未成年人思想道德建设这一方面十分重视。

  当前,我国正处于社会主义初级阶段的转型期,新的发展问题和社会矛盾也逐渐表面化,成为影响社会和谐发展的重要因素。在新时期内出生并成长起来的新时代青少年,也就是我们经常称呼的“80后”、“90后”、“00后”青少年,思想还不够成熟、价值体系和人生观、世界观还处于不断完善的阶段。加之,青少年阶段所特有的生理和心理问题使得他们看待问题、处理事情不够客观、公正,甚至会沾染上一些不良嗜好,从而走上歧途。面对着如此众多的问题,面对着社会主义现代化建设过程中的巨大人才缺口,国家面对着十分严峻的青少年教育问题,而首当其冲的就是未成年人思想道德建设。

  那么,采用怎样的方式、通过怎样的途径来加强和改进未成年人的思想道德建设呢?笔者以为应该从几个方面入手:

  第一,改进教育方式,从片面的重视未成年人的知识教育向全面、健康的素质教育转变。思想道德教育是未成年人教育的重要组成部分,然而,长期以来,我们的教学却片面的重视升学率和成绩而忽视了整体性的学生素质培养,从而造成了当前诸多未成年人甚至是青年人的思想道德偏差。这严重违背了现代教育理念,必须改善当前的教育状况。

  第二,重视爱国感情、文明习惯、理想和道德的培养。“毋以善小而不为,毋以恶小而为之”的古训,教导我们一定要以仁善之心处事,要养成文明礼貌的习惯,更要传承千百年来中华文明古国、礼仪之邦的传统美德。时常让未成年人接受传统礼仪和道德教育,接受爱国精神的熏陶,有助于未成年人思想道德的培养、价值观和人生观的完善。

  第三,净化文化环境,变“说教”为“身教”,理论联系实际,从实际问题当中纠正未成年人的思想道德偏差。这就要求坚持“以德服人”的教育原则,不但要宣传健康向上的精神文化,更要求施教者以身作则,反对违道德、不文明现象。同时,更要着眼于满足未成年人日益增长的精神文化需求,多创作健康向上的精神文化产品,多开展丰富多彩的文化活动,多提供优质便利的文化服务,深入推进社会文化环境净化工程,为广大青少年健康成长、快乐成长营造良好社会文化环境。

  加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家未来的发展前景、关系着民族未来的发展前途、关系着国家人民的切身的利益,更加关系着整个社会的和谐与稳定。做好这项工作,任重道远,责任重大,使命光荣。这不仅仅是历史交给我们这代人的任务,更是贯穿整个社会建设过程中必须重视的任务,必须常抓不懈。
(责编:赵娟)



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