2006年06月02日 星期五
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先进性教育活动的鲜明特点和成功经验
张喜德
  2006年06月02日08:57 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭

  从2005年1月至今,历时一年半的保持共产党员先进性教育活动已进入收尾阶段。在党中央的高度重视和正确领导下,各级党组织和广大党员围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,扎实开展工作,使这次先进性教育活动呈现出鲜明特点,取得了明显成效。

  主题突出,要求明确。这次教育活动的主题十分突出,就是如何保持新时期共产党员的先进性;要求相当明确,就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,树立和落实科学发展观,坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,紧密联系党员工作的实际和党员队伍现状,以实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,充分发挥党员的先锋模范作用,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。主题突出,要求明确,为整个先进性教育活动取得明显成效、成为“群众满意工程”奠定了坚实基础。

  中央垂范,领导带头。这次先进性教育活动是我们党成立以来参加党员最多、规模最大的马克思主义正面教育、自我教育活动,涉及全党7000万党员。在先进性教育活动中,中央领导同志坚持率先垂范、身体力行。中央政治局常委专门研究制定了参加先进性教育活动的具体方案,包括举行政治局集体学习、听取优秀共产党员事迹报告、召开党内外座谈会听取意见、开展谈心活动、建立基层教育活动联系点等内容。各级领导干部以普通党员的身份带头参加先进性教育活动,为广大党员作出了表率。中央垂范,领导带头,为先进性教育活动的深入开展指明了方向、提供了引导。

  精心组织,周密部署。中央坚持区别情况、分类指导,分三批对全国各级党组织和广大党员进行先进性教育:第一批是县及县以上党政机关和部分企事业单位;第二批是城市基层和乡镇机关;第三批是农村和部分党政机关。每批大约半年,总计用一年半的时间。从中央到地方均成立了保持先进性教育活动领导小组和督导组,下设办公室,对先进性教育活动进行专门组织协调,安排紧凑,环环紧扣。明确了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段,每个阶段又规定了若干环节。为了巩固扩大教育活动整改成果,每一批教育活动又安排了“回头看”环节。经过精心组织、周密部署,确保了先进性教育活动的认识到位、措施到位、工作到位。

  把握平稳,讲求实效。中央明确要求,这次先进性教育活动要始终坚持正面教育、自我教育,认真开展批评与自我批评,坚持发扬党内民主、走群众路线。在先进性教育活动实践中,各级党组织既坚持从严治党、严格要求的原则性,又坚持教育为主、以人为本的灵活性,使活动始终沿着正确健康的轨道稳步进行,取得了先进性教育与中心工作“两不误、两促进”的显著效果。通过先进性教育活动,广大党员受到了一次深刻的马克思主义教育,学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步提高,党员先锋模范作用更加突出,党的观念、党员意识进一步增强;党组织和党员服务群众、促进科学发展的行动更加自觉,党群关系、干群关系进一步改善;党员干部的思想作风、工作作风进一步改进;一些软弱涣散的基层党组织得到整顿,党的工作覆盖面明显扩大,基层党组织的作用进一步强化;群众反映强烈的一些突出问题得到初步解决,进一步促进了各项工作。与此同时,探索建立保持共产党员先进性长效机制和党的先进性建设理论研究工作也取得了重要进展,为先进性教育活动取得扎实的实践成果、理论成果和制度成果提供了保障。

  《人民日报》 ( 2006-06-02 第09版 )

(责任编辑:王新玲)

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