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祖国给了我腾飞的翅膀
-----访北京涉外经济专修学院执行院长谢龙飞教授
白世英  龙文
2006年07月19日13:46 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
  纵观民办教育发展的二十年,北京涉外经济专修学院的崛起令人瞩目,不愧为民办教育百花园中的一朵瑰丽奇葩。学院于1994年6月经国家教育行政部门批准创办,2001年通过北京市教委专家评估,成为北京市合格院校;2006年通过市教委专家的严格评审,一举跻身为北京市六所办学合格院校。学院面向全国招生,是一所与国际接轨的全日制大学,坐落在北京中关村昌平园,毗邻明十三陵和十三陵水库,与北京大学新校、中国政法大学、石油大学、国防大学等著名学府相邻,文化气息浓郁。学院风景秀丽,空气清新,被誉为“花园式学校”。

  学院发展的背后必然有一位远见卓识的引领者,涉外学院主要创办人之一、归国学者谢龙飞就是这样一位心怀报国之志、理念创新而前瞻的引领者。他以一颗赤子之心,在民办教育的土壤里艰苦创业,辛勤耕耘,为国家、为社会培养和造就了一大批知识型、能力型、创新型和复合型高素质人才。近日,记者有幸采访了涉外学院执行院长谢龙飞教授。

  记者:谢院长,记得有这样一句话您一定不会忘记:“如果再让我选择一万次,我还是选择北京涉外经济专修学院!”此话表达了同学们对母校的褒扬和赞誉。您对此有何感想?

  谢龙飞:我想,这与我们长期以来坚持的办学方针和办学原则是分不开的。建院以来,我们始终坚持“依法办学、以德治校、规范管理、开拓进取”的办学方针和以“质量求生存,特色求发展”的办学原则,这是我们开展教学活动的一个根本指导思想。同时,我们还采取“半封闭式教学、准军事化管理”的模式培养具备“四会”能力的专业型、复合型人才。我们还提倡在教学中、生活中多一些人文气息,努力使管理更加人性化。以学生发展为本,尽最大努力为学生构建一个良好、和谐的学习生活环境。

  记者:谢院长,您刚才提到的“四会”具体指哪些内容?

  谢龙飞:“四会”是我们为了加强毕业生择业竞争力,根据市场对人力资源的实际需要而总结出来的培养目标。“四会”即“会专业”,学好专业知识;“会写作”,能够熟练操作电脑,拥有较高的写作水平;“会外语”,能够熟练、流畅地运用一门外语;“会驾驶”,能驾驶汽车。

  记者:由于社会对人才的需求,以及家长和学生对成才的渴望,民办教育的选择性教育使它迅速成为教育消费的重点领域。在公办校面前,民校靠什么赢得市场?而且据我们了解,涉外学院近年来一直保持良好的发展势头,生源稳中有升,办学规模不断扩大,其中的奥秘是什么?换句话说,学院在办学方面具有哪些优势?

  谢龙飞:这几年,我们在打造学院品牌,形成学院特色和优势方面进行了大胆尝试,取得了一些成功的经验,逐步形成了自己的办学优势。主要表现在五个方面:第一,专业设置新颖独特,适应社会需要且填补国内空白。如国际高级时尚模特、航空礼仪模特等。第二,加强师资队伍建设。学校师资力量雄厚,拥有一批国内外教学经验丰富的师资队伍。除了学院专职教师和外教授课外,各专业聘请北京大学、清华大学、中国社会科学院、中国人民大学、北京外国语大学等著名大学的教授、副教授授课,使学生们与教授零距离、面对面学习和交流。学院还聘请美国、日本等国家的外籍教师专职任教,他们用外语授课,学生们不出国即可了解到、感受到异国文化和教育模式。第三,设立多种奖励制度激励学生成才。学院把学生利益放在首位,为鼓励品学兼优的学生努力学习,帮助贫困学生接受高等教育,制定了多种奖学金和贫困生学费减免制度。几年来学校奖励和减免金额累计超过百万元,每年获“奖学金”和“学费减免”的同学分别占全院学生的36%和45%。第四,畅通的求学和出国留学渠道。这也是我们涉外学院的一大优势。几年来,我们先后与日本、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国等国家的大学签定了校际联合或协作办学协议,学习成绩突出、品学兼优、有培养前途的毕业生,由我院和协办单位出资保送出国留学,现已保送了优秀学生300多名出国留学深造,而今大多数已在国内外金融、管理、教育或在自己独立兴办的企业里崭露头角。第五,有保障的就业途径。凡按教学计划达到“四会”者,学院负责解决就业,如未实现承诺,我院可退还该毕业生在校学习期间所交学费总额的50%到70%。为使就业工作落到实处,2006年我院与北京大学人才研究中心签署了联合培养人才的协议,并在我院建立了人才实训基地。

  记者:有报道说,民办院校学生流失率很高。但在涉外学院,这种情况很少发生,学院这方面的做法和措施主要有哪些?

  谢龙飞:类似的报道我也看过,也听说过一些学校学生流失情况,对民办学校来说,的确是一个棘手的问题。有些学校在招生宣传中过分夸大其辞或盲目许诺,导致学生退学,这是我们所不愿看到的。有鉴于此,我们在这方面十分注意,坚持诚信办学,如实宣传学院。刚才还说过涉外学院不以赢利为目的,把学生学习放在首位,并建立了优秀生奖励和贫困学生学费减免的制度,使学生安心学习、主动学习、乐于学习,而且在管理上更加人性化、科学化、规范化。而今学院和国内外大学合作已形成了从专科到本科,从研究生到博士生教学育人“一条龙”的多元文化教育培训基地。此外,学院还在专业设置上大胆突破,加强专业技能培训,使学生既有一定理论,又有较好专业技能,这样以来,就业也就不再是难事了。

  记者:谢院长,您曾经说过,一定要在中国的土地上办一所让外国人羡慕的大学。如今您的这个愿望已经实现,今后学院在发展上还有哪些构思和设想?

  谢龙飞:在中国的土地上办一所让外国人羡慕的大学,这是我多年来一直追求的目标。但目前还不能说这个愿望已经实现,不过经过这些年的不懈努力,为实现这一目标奠定了基础。我院现在自有土地300多亩,校舍面积12万平方米,设有外语系、计算机系、现代经济管理系等,开设了50多个精品专业,在校学生4000多人。学院拥有独立的教学大楼、大小学术报告厅、多功能厅、语音室、全塑胶运动场、天窗画室、多媒体教室、室内体育馆等现代化的教学设施并建有校园超市、健身房等齐全的生活服务设施。现已发展成为一所以外语教育为基础,跨国教育为主体的多学科、综合性的大学。这些年虽然取得了一些成绩,但人们常说,学无止境,办学亦是如此。时代在发展,社会在发展,所以学院也要发展,向国际化方向发展。今后,我们要更加努力把学院建成一所有自己的实业和科研机构,即产、学、研一条龙的多元化的、与国际接轨的大学。现在,国际文化交流中心大楼已在校区内拔地而起,下一步更要致力于培养“金领国际人”,即不仅懂专业知识,还擅长多门外语,了解并熟悉异国文化及风俗习惯;不仅能在中国960万平方公里土地上工作,还能在“地球村”的每个地方工作的优秀人才。总之一句话,最终要办一所像日本早稻田、美国哈佛大学一样的大学!

  记者:目前民办大学在社会地位上还未能与公办大学平等,还有人说,民办大学培养不出优秀人才,对这一问题,您是怎么看的?

  谢龙飞:说到民办大学与公办大学的地位问题,目前确实如你所说尚不平等,但我相信这只是个时间问题。改革开放以来,许多事例已证明,“私立”、“私有”在人们心中的地位已超越“公立”、“公有”或“国有”。关于第二个问题,我院03级工商企业管理专业张先锋等同学的事例能很好的回答这个问题。他是一位03届高考落榜生,进入我院学习2年多时间,就已经获得了由中国人民大学颁发的本科学历证书,目前正准备考研。假设他的高中同学同年考取了公办大学,而今仍在读大三;当他的同学取得国办大学本科证书时,张先锋同学将取得研究生学历证书;等到他的同学三年后拿到研究生文凭时,那时,张先锋同学就已经在海外学习拿到博士学位;当他的同学也去海外取得博士学位时,那时的张先锋同学早已走出学堂,为社会服务,成家立业,事业有成啦。以上这一推理是否合理,值得你个人参考。

  记者:这一事例十分耐人寻味,我会把这一故事讲给更多的朋友听,衷心的祝愿贵院能培养出更多的像张先锋一样优秀的学生,为民办大学争光。谢谢你在繁忙的工作中接受采访。

  谢龙飞:不客气,谢谢你的采访。

  摘自《现代教育报》
(责任编辑:石希)

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