加強新時代黨員領導干部家風建設

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視領導干部的家風問題，就家庭、家教和家風建設作出一系列重要論述。這些重要論述繼承和發揚了中華優秀傳統文化，賦予了家風建設新的時代內涵，對於加強新時代黨員領導干部家風建設、推進全面從嚴治黨和黨風廉政建設具有重要作用。

一、深刻領會習近平總書記關於家風建設重要論述的科學內涵

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞家風建設作出了一系列重要論述，歸納起來，主要涵蓋以下幾方面內容。

（一）突出基礎性，家庭的作用不可替代。家庭是社會的基本細胞，是傳遞文化、涵養品性的重要場所，更是一個人價值觀形成與行為習慣養成的第一所學校。個人的成長與發展，離不開家庭、家教、家風的熏陶。習近平總書記高度重視家庭的作用，他指出：“無論時代如何變化，無論經濟社會如何發展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”

（二）突出傳承性，家風在潛移默化中代代相傳。一個家庭能否源遠流長、薪火相傳的關鍵因素之一就在於這個家庭具有什麼樣的家風。習近平總書記指出：“家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿﹔家風差，難免殃及子孫、貽害社會。”不管是諸葛亮誡子格言、顏氏家訓、朱子家訓等古代家訓、家規、家教，還是革命、建設、改革時期和新時代無數家庭展現出的家國情懷，都反映出家風家教對一個家庭興旺傳承、對一個國家繁榮興盛的重要意義。

（三）突出關聯性，以好家風涵養領導干部的好作風和社會的好風氣。對一個家庭來說，家風反映的是一個家庭的生活准則、行為規范和價值取向﹔對整個社會來說，以家風為主的家庭倫理道德是整個社會道德處於基礎地位的部分，家風正則民風淳社風清，良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現實生活中的具體體現。領導干部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風。

（四）突出政治性，領導干部家風建設是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要組成部分。黨員領導干部的家風一定程度上是黨內政治生活狀況在家庭的直觀反映，從這個意義上說，家風建設具有鮮明的政治屬性。黨的十八大以來，全面從嚴治黨戰略布局將黨員領導干部家風建設納入了黨規黨紀的管理范疇，黨內法規對黨員領導干部的家風建設提出了明確的紀律要求。習近平總書記指出：“我們的領導干部不僅要自身過得硬，還要管好家屬和身邊工作人員，履行好自己負責領域的黨風廉政建設責任，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。”

概而言之，習近平總書記關於家風建設的重要論述，繼承和發展了馬克思主義的家庭觀，凝結了中華優秀傳統文化中家訓、家規、家教、家風的智慧，弘揚了老一輩革命家的紅色家風，不僅為廣大家庭的家風家教提供了重要遵循，也為推進全面從嚴治黨和加強黨風廉政建設提供了強大的精神動力，是新時代黨員領導干部加強家風建設的行動指南。

二、堅持用系統思維推進新時代黨員領導干部家風建設

用系統思維分析和解決問題，是習近平總書記關於家風建設重要論述的鮮明特征，也是黨員領導干部加強家風建設的科學方法。

（一）在“家庭—家教—家風”的有機統一中推進領導干部家風建設。習近平總書記關於家風建設的重要論述，都是在“家庭—家教—家風”的有機統一中來闡述的。他在2015年春節團拜會上的講話中提出“三個注重”，即注重家庭、注重家教、注重家風。具體來說，表現在3個方面。第一，家庭是家風建設的基礎。家庭是我們生活、成長的基本單位，是個人思想、行為的根源，是社會道德的基礎。在中國傳統文化中，家庭不僅是國家經濟文化的基石，也是國家政治生活的根本。家是最小國，家是國的具體微縮﹔國是千萬家，國是家的宏觀展現，國家的建設必須以家庭建設為基礎。同樣，家庭的社會地位和內在功能決定了其在家風建設中起著無可替代的基礎作用。第二，家教是家風建設的載體。家教，指的是家庭教育或者說是家庭教養，是在家庭功能的基礎上，旨在建設家庭成員所期盼的家風而進行的教育教養活動。立家身正、治家從嚴是傳統家風建設的有效方式，教育內容主要是重視對后輩子孫的道德倫理、克己修身、為官從政教育。優良家風正是依靠這些家訓、家規、家教而發揚光大、傳之久遠。第三，家風是建立在家庭內在功能和家教活動之上的精神風貌。古人講，將教天下、必定其家、必正其身。家風作為一種特殊的文化現象，彰顯的是整個家庭成員的精神風貌、道德操守和文化氣質，體現的是家庭成員待人接物的情感態度、價值觀念以及行為規范，具有內在的文化內涵和厚重底蘊。對黨員領導干部來講，良好的家風，既是砥礪品行的“磨刀石”，又是防腐拒貪的無形“防火牆”，需要在思想上高度重視，拿出有力有效的措施推進家風建設。

因此，一方面要建設好家庭。領導干部要自覺承擔家庭責任，真誠關心關愛每一位家庭成員，教育家庭成員把愛家和愛國、小我和大我統一起來，把實現家庭夢融入中華民族偉大復興的中國夢之中，持之以恆、久久為功，有效發揮家庭的生活功能、教化功能和社會功能，這是家風建設的基礎所在。另一方面要開展好家教。領導干部要注重傳承弘揚中華優秀傳統家教文化，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰裡團結等觀念，倡導忠誠、責任、學習、奉獻、自律等理念，推動家庭成員在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要將新時代公民道德建設和社會主義核心價值觀融入家教的全過程，引導家庭成員永遠愛黨愛國愛家。

（二）在“家風—黨風政風—社會風氣”的有機統一中推進領導干部家風建設。習近平總書記關於領導干部家風建設的重要論述，深刻揭示了家風和黨風、社會風氣之間有機統一的關系。一方面，領導干部家風影響黨風。一名共產黨員的家風，往往能反映其黨性修養。從近年來查處的腐敗案件看，家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因。因此，淳黨風、正作風必須把家風建設作為突破口，引導領導干部培育好家風、涵養好作風，帶動黨風向好、民風向善。另一方面，領導干部家風影響社會風氣。家風不僅在家庭成員之間傳承，也在家庭與家庭之間形成互動、相互影響，並通過家庭之間的互動與傳播影響社會風氣。黨員領導干部的優良家風，不僅對引導自身老實做人、干淨做事、清正做官具有重要意義，對社會而言也是一種道德的力量，能起到重要示范帶動作用。

因此，一方面要站在加強黨風政風建設的高度，重視領導干部家風建設。對於領導干部來說，樹立良好家風既是做好領導工作的客觀需要，又是加強黨性修養的重要內容。因此，必須從對黨風政風負責的高度，加強家風建設，以好干部標准要求自己、樹好形象、管好家人。另一方面要擴大到社會風氣建設的高度，重視領導干部家風建設。領導干部要將加強家風建設作為政治責任和社會責任，按照走在前列、當好示范的要求，時時、事事、處處帶頭，對親屬子女嚴格教育、嚴格約束、嚴格監督，爭做新時代家風建設的表率。

三、堅持綜合施治，加強新時代黨員領導干部家風建設實踐

綜合施治就是統籌考慮黨員領導干部家風建設的政治性、經濟性、社會性等方面的屬性，並有機融入家風建設實踐。總的來看，黨員領導干部家風建設的基本實踐路徑可概括為：忠誠立家、從嚴治家、修身齊家、耕讀傳家、勤儉持家、實干興家。

（一）知感恩，堅持忠誠立家。一名領導干部的成長凝結著組織的培養和人民群眾的厚望。干部能力的增強、水平的提高、經驗的積累，很大程度上是以各種社會成本的消耗為代價的。正因如此，作為黨員領導干部，必須要懂得知恩感恩報恩。做到忠誠立家，最基本的就是要始終做到忠誠於黨、忠誠於國家，以忠誠的品格影響和帶動家庭成員。要始終忠誠於黨，把對黨忠誠納入家庭家教家風建設，堅決做到“兩個維護”，永遠聽黨話跟黨走，任何時候都與黨同心同德、永不叛黨。始終忠誠於國家，積極做愛國主義的堅守者和傳播者，秉持“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的人生理想，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向，旗幟鮮明反對分裂國家圖謀、破壞民族團結的言行。始終忠誠於家庭，秉持孝道，引導和教育孩子感念父母養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。

（二）知敬畏，堅持從嚴治家。紀法是成文的道德，遵紀守法是家風建設的底線。必須教育引導家庭成員自重、自省、自警、自律，遠離貪腐、潔身自好，時刻警惕別有用心的人“圍獵”。對於家人身上的苗頭性問題，要堅持原則，放下私情，早教育、早制止、早糾正，切實守護好家庭這片“廉潔港灣”和家庭成員的內心留白之處。同時，領導干部必須牢記“頭上三尺有神明”“魚和熊掌不可兼得”的道理，嚴守黨章黨規黨紀和國家法律法規，嚴格約束自己，始終堅守底線、不踩紅線、不碰高壓線，為親屬子女嚴守法紀做出表率。

（三）知大德，堅持修身齊家。品行道德是一個人立身之本。作為新時代的黨員領導干部，要做家風建設的表率，就要更加注重修身立德，加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界，筑牢立身之本、為政之基。具體來說，可以從慎初、慎獨、慎微、慎友上下功夫。慎初，就是不忘初心，始終牢記為人民服務宗旨，時刻保持政治上的清醒，系好第一粒紐扣、把好第一個關口、守住第一道防線，謹防糖衣炮彈的攻擊和“溫水煮青蛙”的陷阱，永葆共產黨人的赤子之心。慎獨，就是一個人獨處時仍能嚴格要求和保持自我，始終做到表裡如一。慎獨作為一種高度自律的狀態，既是個人修為的重要體現，也是黨員干部黨性原則的有效檢驗。黨員干部保持慎獨的修養本色，就要嚴於律己、高度自律、保持定力，做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣、台上台下一個樣、有沒有監督一個樣。慎微，就是要注重小事、小節，不能因小失大，堅持從家人管起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，見微知著、防微杜漸。慎友，就是要管好自己的交往圈、朋友圈，以德為要、以信為基，親君子、遠小人，交往有原則、有底線。

（四）知方向，堅持耕讀傳家。學習能使人開闊眼界、明辨方向、增添力量。對新時代領導干部來說，讀書學習既是黨的優良傳統和歷史經驗，也是“濟世傳家”的良好方式。一方面，通過學習讀書，可以磨礪干事創業真本領，更好地履職盡責﹔另一方面，在家庭中營造注重學習、勤於讀書的良好氛圍，可以使家庭書香充盈，進而滌風勵德、淳風化俗。廣大領導干部做到耕讀傳家，要主動把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，帶頭學習黨史、新中國史、中國近代史、中華文明史，帶頭學習革命先輩、英雄模范和時代楷模先進事跡，潛移默化地開展理想信念教育和中國特色社會主義宣傳教育，引導家庭成員切實增強“四個自信”﹔同時，要堅持“活到老，學到老”的學習態度，不斷學習新知識、掌握新本領，爭做本職崗位上的行家裡手，以實際行動為家庭成員做出榜樣。

（五）知艱辛，堅持勤儉持家。艱苦奮斗、勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，也是我們黨始終保持同人民群眾血肉聯系的重要紐帶。不可否認，在物質生活條件大大改善的今天，一些黨員領導干部勤儉節約意識有所淡化，享樂主義、奢靡之風一定程度上還存在。對黨員領導干部來說，厲行節約不僅是一種個人私德，更是一種社會公德，要將勤儉節約作為一種習慣、一種美德、一種力量，當作共產黨員應該長期堅持的政治本色，貫穿到工作生活的每個環節，從細微處入手、從點滴處做起，使家庭成員都懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”的道理，將勤儉節約作為個人應有的社會責任和道德素養。

（六）知擔當，堅持實干興家。實干興邦，空談誤國。對一個家庭而言，也是如此。新時代是奮斗者的時代，幸福都是奮斗出來的。不論是個人成長、事業發展，還是家庭幸福、國家富強，都是一點一滴、一天一天干出來的。干部干部，“干”是當頭的，隻有靠實干才能不辱使命、不負重托。要履職盡責、奮發有為，把心思用在服務群眾、改善民生上，把精力用在察民情、解民難、促發展上，把時間用在為群眾辦實事、辦好事上，當好群眾的“領頭雁”“排頭兵”。同時，領導干部要教育引導家庭成員摒棄不勞而獲的思想，腳踏實地、苦干實干，把大事干精彩、把小事干精致，努力實現自己和家庭的夢想。

（課題組成員：余科豪、劉希洪、許虹、王仁科、白濤）

來源：《機關黨建研究》雜志

（《機關黨建研究》雜志授權人民網－中國共產黨新聞發布，請勿轉載） 

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