唐劍
2019年04月03日13:11 來源:黨員電教與遠程教育
門是個很有趣的東西,換個思路來看,人生的過程,不就是從一扇門走向另一扇門嗎?剛起步的時候,我們經常是在一扇門之內、另一扇門之外,當我們走出這扇門、走進那扇門,開始登堂入室,期間的過程就是所謂成熟。路上我們會學到很多東西,但有時又會遺忘很多東西。有時走過無數扇門之后,又會發現最寶貴的東西被我們遺忘在了出發點。
走出“校門”
2008年,我走上遠教工作崗位,開始接觸黨建專題片。老實說,雖然已經走出校門,但我當時的思維和眼界還停留在校門裡面。要走出一扇門,並不是一下子就能完成的。工作是面向社會的,但思維和觀念卻還停留在學生時代。課本上學來的東西,其實是徒有把式、缺乏歷練。尤其是,我們在學校裡學到的那些課本,和現實還是有些差距,若真的把它完全帶入到實踐中,那就進了“溝”裡。我最開始就進了“溝”裡——信心滿滿、心比天高、夸夸其談,做出來的片子理念停留在上個世紀,自己還覺得挺不錯。
我制作了幾部人物片,為了實現自己的創作意圖,不惜“超常”發揮,生造出一些主人公為大家不顧小家的橋段。直到有一次,我把做好的片子給主人公看,他看完面無表情,扭頭問我:“我咋覺得,您拍的不是我呢?”我尷尬萬分。他接著又問:“您採訪我時,我說過這些話嗎?”直到這時,我的所謂創作理念轟然崩塌。我才領悟到,做片子要講故事是不錯,但講故事的原則卻是尊重現實、尊重人物、尊重創作。這就是我走出的第一道門檻。
找到“竅門”
我常常陷入沉思,我們黨建片該怎麼拍呢,黨員的故事又要怎麼說呢?2010年,我有幸參加了上級遠教部門在中國傳媒大學舉辦的電視片制作培訓班。在這裡,我深受沖擊,收獲巨大。老師們用一部部優秀的作品、一個個先進的觀念、一條條實用的技巧,刷新著我的創作理念,也解答了我的疑惑。過去做片子,我一直沒有深入調研、了解人物,僅僅憑借案頭材料就開始拍攝,所以故事講得不好。另外,以往的創作,我對主角缺乏一個平視的角度,人為地拔高和神化了主角,讓主角不食人間煙火,塑造出來的人物沒有血肉。通過學習,我的認識有了質的提高:要想拍好黨建專題片,必須講好故事、講好初心。
從那以后,我開始擺脫案頭材料束縛,在實際採訪中用自己的眼睛尋找屬於自己的角度。在拍攝林業站站長賴仕達時,我就是通過採訪了解到,有一位賴仕達幫助過的農戶年年重陽節都會請他來自己家裡吃飯,從而以邀約赴請為情節切入點設計了雙線敘事的策劃方案,通過賴仕達在赴約路上的講述、農戶在等待過程中的講述,構架起了一個豐滿的故事。這個片子拍完,我覺得自己算是真正開竅了。
求索“心門”
近年來,隨著硬件設備不斷升級,我也一度走入創作的誤區,片面追求畫面的華麗酷炫,忽略了內容的充實嚴謹,看起來很美,實際空洞乏味。
2015年,我開始拍攝藥監局干部李謝明。李謝明被下派到邊遠山村寨腳村擔任新農村建設指導員,原本任期隻有一年,但是由於群眾舍不得他走,年年挽留,他本人也覺得似乎總有事情沒做完,不忍心走,結果這一任就長達五年。為什麼李謝明在寨腳村一干就是五年呢?說來其實也不復雜,就是因為初心。當人始終懷著一顆初心做事情的時候,就不會感到急躁不耐煩,就不會常有自滿而力盡,就會始終如一邁步向前。這是我從李謝明身上學到的道理,以此對照自身,就發現了因行路匆匆而遺落在路上的初心。有一種初心我剛出校門時本是有的,如今卻已不見,那就是飽滿的創造欲﹔驀然回首,如今我又將它拾起。
(作者單位:廣西賀州市平桂區遠程辦)
(《黨員電教與遠程教育》雜志授權人民網-中國共產黨新聞發布,請勿轉載)
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