講述“時代楷模”鐘揚先進事跡的《種子天堂》在京演出

“300米！再上升300米！”在燈光舞美創造的漫天飛雪間，“鐘揚”喘著粗氣，毫不退縮。這是海拔6000多米的珠峰。“老師，您就那麼不愛惜自己的生命嗎？”幾乎站立不住的“鐘揚”擺擺手，說：“我是植物學家，我要找到它……”

日前，作為第六屆中國校園戲劇節展演劇目之一，復旦劇社原創話劇《種子天堂》在北京語言大學梧桐會堂上演。該劇根據“時代楷模”、全國優秀共產黨員、著名植物學家、復旦大學教授鐘揚生前真實事跡編排，主人公堅守信仰、潛心育人、科研報國、無私援藏、奮進擔當的先進事跡和崇高精神，讓無數觀眾感動落淚。

“作為復旦劇社近年來自主創作、自導自演、謳歌新時代楷模的一台優秀劇目，《種子天堂》用生動豐富、喜聞樂見的形式展現鐘揚同志的風採和精神，取得了教育人、感染人、激勵人的良好效果。”復旦大學黨委書記焦揚說。

“詮釋了鐘揚同志53年的生命厚度和人生高度”

“我是鐘揚，一名工作在青藏高原的生物學家，一名來自上海的援藏教師。”鐘揚生前，總喜歡這樣介紹自己。

人們不會忘記，他不顧高血壓、心肌肥大，堅持16年援藏，帶領學生在雪域高原跋涉50多萬公裡，數次攀登至海拔6000多米的地方，共採集了上千種植物的種子4000多萬顆﹔他幫助連碩士點都沒有的西藏大學創造了一個又一個“第一”，不僅帶領生態學科入選國家“雙一流”，還將西藏大學生物多樣性研究推向世界﹔他立志要“為每個少數民族培養一位植物學博士”，如今，他的不少學生已成長為科研帶頭人……

《種子天堂》編導、復旦大學藝術教育中心青年教師周濤說，自己永遠也不會忘記鐘揚老師。

“去年7月，鐘老師與我通過一次電話，他說想排演一部科學知識題材的話劇，請我當編劇、導演。”周濤至今難以接受，就在兩個月后，鐘老師在為民族地區干部授課途中遭遇車禍，不幸遇難，約定再也沒機會完成。

寒假，周濤把自己關在家裡整整21天，他在創作《種子天堂》，想把鐘老師的故事搬上舞台，讓更多人受到鐘老師的感召。“在另一個時空的鐘老師，還會帶我去西藏採集植物標本嗎？”周濤仿佛與鐘老師隔空對話，久久沉浸其中，“我相信，鐘老師一定願意看到我們以更積極、樂觀的心態將育人之路、科考之路、援藏之路堅定不移地走下去。”

如今，在舞台上，觀眾們能夠看到，鐘揚是如何冒著生命危險，攀爬珠峰採樣﹔如何來到西藏大學，決心“不培養出博士，我絕不離開西藏”﹔如何帶小朋友們採集植物標本，希冀“現在讓他們多一點興趣，說不定今后就多出幾個科學家”﹔如何安慰揪心不已的妻子，“西藏，我的學生、我的同事、我的種子都在那裡……”

“《種子天堂》詮釋了鐘揚同志53年的生命厚度和人生高度，飽含著復旦人對鐘揚同志的深情追思，具有強烈的藝術感染力和穿透力，直擊心靈，令人震撼。”焦揚說。

“他們是演員，也是大學生，有些還上過鐘老師的課”

“台上鐘揚的扮演者，外形舉止如此接近真實人物。其他演員也一樣，相信著自己所扮演的人物，因為他們相信現實生活中鐘揚的精神，會在祖國大地發揚光大。”看過《種子天堂》后，中國文聯副主席奚美娟這樣評價。

有心的觀眾會發現，這部話劇的全體演職人員都是復旦劇社的學生。

“鐘揚為什麼會做這些事？”復旦劇社社長、新聞學院2015級碩士研究生朱逸駿是鐘揚扮演者。在創作過程中，他反復揣摩、不斷思考，“鐘老師意志堅定，條件雖艱苦，心中並不苦，因為他追求的並非個人得失，而是服務國家、造福人類。”作為主演，導演要求他不能單純從外在形式上模仿鐘老師，而是用最單純、質朴的赤子之心來出演。

周濤認為，校園戲劇從原創性、實驗性、探索性的角度出發，更具有純粹的情感共鳴。“他們是演員，也是大學生，有些還上過鐘老師的課。”面對與角色年齡相差懸殊的學生們，周濤巧妙地鼓勵他們深入角色肌理、傾聽內心聲音，盡可能質朴地呈現出來，關鍵是“感受鐘揚老師，汲取一種力量，收獲成長”。

“我經常想，鐘老師如果真的出現在眼前什麼樣。”復旦大學國際關系與公共事務學院2014級本科生劉承昊一人分飾兩角，分別是鐘揚的第一個藏族博士扎西次仁和鐘揚的高中同學天明。“相較虛構角色，參演學校師長的真實故事，對我有更強的教育意義。在表演中，我逐漸懂得了鐘老師的‘西藏情結’和有教無類的教育觀，讓我產生強烈的向上力量。”他說。

復旦大學哲學學院2015級本科生旦增冉珠是《種子天堂》的藏語“老師”，他希望這部作品能感染更多觀眾。“鐘老師的夫人也非常偉大！”鐘揚夫人張曉艷扮演者、新聞學院2018屆畢業生魏羽彤說，每演一次，她就會對張曉艷老師多一分尊敬。

“《種子天堂》是一個傳記故事，但又不局限於真人真事，在戲劇的后半部分，作者用了虛擬、倒敘、元敘事等手法，甚至編導周濤也作為劇中一個角色走上了舞台，與觀眾面對面地交流鐘揚的故事，我認為這些都是成功的嘗試。”奚美娟說。

“讓更多人從鐘揚的故事中汲取奮進力量”

“任何生命都有其結束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學生會將科學探索之路延續……”話劇落幕，觀眾們仍沉浸其中。很多人感慨：斯人已逝，但精神仍在延續。

據了解，現在《種子天堂》劇本正式出版，把鐘揚同志的事跡從舞台再呈現到書本中，讓更多人了解鐘揚、學習鐘揚。焦揚表示，復旦大學將更加廣泛深入地開展向鐘揚同志等新時代優秀共產黨員、優秀知識分子學習活動，引導廣大知識分子自覺弘揚、踐行愛國奮斗精神，立足崗位建功立業。

“我和孩子最喜歡‘此時此刻’那場，非常有力量。”觀眾張洪帶著女兒一起觀看《種子天堂》，“看完后特別感動。”來自北京語言大學外國語學部的尚李軍被深深打動，“印象最深的是鐘揚帶小朋友吹蒲公英，讓我對‘種子精神’有了更深的理解。”

“很多細節編排，讓觀眾從平凡中感受偉大。”復旦大學2012屆校友楊詩哲和楊騫下班后相約來看話劇。“這是一堂非常生動的思想政治課，告訴我們要把個人理想追求融入國家和民族事業中。”

中國國家話劇院研究員、《國話研究》主編顏榴認為，《種子天堂》選材獨到，“這部戲的核心主題是關於種子，這個種子既是生物種子、精神種子，也是教育種子。高校劇社排演這樣一部戲，對當前大學生思想政治教育具有非常重要的意義。”

“這次在京演出是對我們的肯定，我們將吸取更多專家的意見，把《種子天堂》打造好，讓更多人從鐘揚的故事中汲取力量。”周濤說。

《 人民日報 》（ 2018年12月05日 11 版）