幼有所育開啟幸福生活大門——阿克蘇市推進農村幼兒園發展紀實

12月1日，阿克蘇市依干其鄉中心幼兒園教師在教孩子們打腰鼓、快板。 （記者 鄒懿 攝）

11月30日8時，阿克蘇市依爾瑪社區居民麥爾哈巴·艾孜買提已經起床了。和往常一樣，吃完早餐后，麥爾哈巴送兒子去自家旁邊的阿克蘇市多浪第一幼兒園上學。

同樣，幾公裡開外的阿克蘇市依干其鄉依干其村，6歲的古麗米熱·馬木提也被母親送到了村幼兒園。古麗米熱對媽媽說：“媽媽，今天晚點來接我吧，我想在幼兒園多玩一會兒。”

這時的阿克蘇市依干其鄉中心幼兒園園長秦麗，正開車前往尤勒滾魯克村幼兒園檢查督導工作。

三個不同的人，有著同樣的感覺——現在農村幼兒園的孩子很幸福!

這種幸福的感覺源於黨中央的親切關懷，源於自治區、阿克蘇地區進一步加大學前教育投入力度，解決了各族群眾的后顧之憂，也為農村幼兒開啟了幸福生活的大門。

免費幼兒園建到家門口

11月30日，記者來到阿克蘇市多浪第一幼兒園，隻見這所外觀就像童話城堡形狀的幼兒園，外牆被裝飾得五彩斑斕，非常醒目美觀。

寬敞明亮的教學樓內，教室、活動區、午休室、衛生間、衣帽間等應有盡有﹔犄角櫃、桌椅板凳、抽拉式床等全是實木制作，精美而環保﹔在每層樓的樓梯對應牆面上，圍繞禮、正、愛、德四個主題裝點的文化牆書香味十足……

“老師好！”看到記者走進教室，正在參加茶、書、繡、棋技藝學習的孩子們用國語齊聲喊道。

“我們的孩子現在太幸福了!”麥爾哈巴說，她的兒子今年上幼兒園，不但免學費，還免費提供科學搭配的三餐。“學校條件太好了，完全超出了我們的想象。”麥爾哈巴說，她自從懷孕后就一直在家，每天就是圍著鍋台轉。今年9月孩子在家門口上幼兒園了，她才得空在社區開了個小賣鋪，家庭收入也增加了。

“現在如果問村子哪裡最漂亮，村民一定都會說是幼兒園！”阿克蘇市依干其鄉依干其村村民努爾瑪麗·熱木吐拉說。她的孩子今年9月到鄉中心幼兒園上學，幼兒園設施一應俱全，條件一點不比城裡差。也是因為孩子進了幼兒園，她才從一名家庭主婦變成了鞋店的營業員，每月收入2500元。

今年，自治區提出加快推進農村雙語幼兒園建設,幼兒園要做到“應建盡建”，確保今年9月3歲至6歲適齡兒童“應入盡入”。阿克蘇地委委員、宣傳部部長、教育工委副書記蔡世彥介紹，今年以來，阿克蘇地區累計投入25.86億元，其中中央、自治區下撥資金6.69億元，地區申請銀行貸款19.17億元，保証了今年新建的668所雙語幼兒園按期竣工。同時，還將幼兒園的監控、圍欄、值班室等安保設施購置一並列入採購范圍，確保了農村學前三年雙語幼兒園“應建盡建”和幼兒“應入盡入”目標如期實現。

配齊師資辦好民生實事

今年開學以來，秦麗一直都很忙，每天除了負責中心幼兒園的工作之外，還要負責全鄉4個片區幼兒園和其他14所村級幼兒園的管理工作。

“看到農村的孩子們都能免費進到高標准的幼兒園學習，天天都有進步，我們雖然很累但十分開心。”秦麗說。

今年4月，有著14年學前教育經驗的秦麗被選派到依干其鄉中心幼兒園任園長。

“我們阿克蘇市根據農村幼兒園數量、距離，在鄉鎮創新推行中心園長—片區園長—村級園長的‘三級園長管理模式’，層層負責，一級指導一級，推動三級幼兒園管理整體上水平。”秦麗說，這種“三級園長管理模式”有效解決了新建幼兒園園長管理經驗不足的問題，保質保量讓每所幼兒園都能健康有序地發展。

樂器、戲劇、國學和繪畫……在依干其鄉四個片區的幼兒園各具特色，形成了宏觀上有指導又各有特點的“一園一品”格局。

12月1日，在阿克蘇市托普魯克鄉喀拉央塔克村國語幼兒園，阿克蘇地區環保局支教干部馬萍正在教孩子們看圖識字。

“經過專職老師的傳幫帶和前期自我學習，目前我已經可以勝任幼兒教學中的大部分工作。看到孩子們每天都在成長進步，我心裡特別驕傲。”馬萍說。

蔡世彥介紹，今年阿克蘇地區在“應建盡建”“應入盡入”的基礎上，按照“政治素質好、管理水平高、國家通用語言文字能力強”的標准，配備了668位園長，實施特崗招聘、赴內地招聘、定向培養免費師范生計劃等補充幼兒教師4558名，剩余教師缺口採取轉崗教師和支教干部補充等方式解決，確保農村雙語幼兒園孩子在“應入盡入”的基礎上接受良好教育。

讓孩子在國學的海洋裡遨游

11月30日，在阿克蘇市多浪第一幼兒園，大（三）班的孩子們有的在學習書法，有的在學習茶道，有的在表演中華古典故事情景劇。6歲的阿裡卡木江·艾麥力江正在和同學下著圍棋。在和記者交談過程中，6歲的他已經能用比較流利的國語表達。

下午放學時間到了，4歲的阿布都拉·托乎提在等媽媽時背起了古詩《憫農》。阿布都拉告訴記者，他還是家裡的國語老師。“他每天回家都教我說國語，有時我好久沒有學會，他就急得直跳。”阿布都拉的母親歐古拉姆·賽買提告訴記者。

“少年興，則國興﹔少年強，則國強﹔擼起袖子加油干，民族之花齊綻放﹔我們是依干其的小蘋果，我們是新時代的好兒郎……”12月1日，在阿克蘇市依干其鄉中心幼兒園，孩子們正在背誦老師們自創的兒歌《少年興》，有的孩子甚至能以快板形式表演，那字正腔圓的聲音完全不像初學國語的孩子。

就讀雙語幼兒園，孩子們學到的不只是知識,還有文明的生活習慣。“孩子們都開始教育我們家長了，會對著我們說‘爸爸的衣服臟了’等等，而且都變得特別有禮貌，見誰都會喊‘叔叔、阿姨好’。”阿克蘇市依干其鄉依干其村村民哈尼克孜·毛烏拉說。

蔡世彥介紹，全地區所有幼兒園的課程構建基本以五大領域普課和國語閱讀特色課組成，通過唐詩、三字經等國學閱讀和茶藝、棋技及戲曲表演等中華優秀古典文化教育，營造濃厚的國語教學和生活氛圍，從小培養孩子們對國語學習的興趣和對中華文化的認同。（記者 蓋有軍 通訊員 唐華容）