小學校暢想大願景

“老師，全國各地都有黨代表參加嗎？”

“到2050年，我就40多歲了，那時咱們中國該是什麼樣子呀？”這些稚嫩的問題，是吉林市朝鮮族實驗小學4年2班的一群“05后”孩子在11月3日上午召開的主題班會上，給自己的老師——十九大代表金七仙提出的。金老師用和藹可親的話語，耐心解答了學生們提出的問題，並與學生們共同分享了她參加十九大的見聞和感受。“習總書記在報告中說，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。同學們，讓我們一起來努力好不好呀？”

“好！”學生們的激情被金七仙的這句話給點燃了，大家高聲回答著，使勁地鼓掌。

待老師講完話，孫雨琳同學從座位上站起來，朗讀了她昨天剛寫完的一篇日記：“……前些天，我一有時間就打開電視，想多了解一些十九大的內容，還盼著老師早點回來。如今，金老師回來了，我的心情萬分激動。我要刻苦學習，長大以后也要做一個像金老師那樣全心全意為人民服務的人……”

主題班會結束時，金七仙又把從其他黨代表那裡討要來的會議發的鉛筆和筆記本，作為“禮物”一一轉送給她的學生們。

中午，金七仙在學校食堂簡單吃了口飯，就開始向全校教師和部分學生家長傳達十九大精神，並和大家一起研究學習貫徹落實十九大報告中提出的有關教育工作的新理念、新發展、新思路。

“這些天，金老師實在是太忙了，昨天給吉林市教育系統的黨員干部宣講，今天上午主題班會前還跑到市委會議中心給吉林市各級婦聯的同志作了一場報告，現在我們學校總算搶到‘槽’了。”分管黨務工作的副校長全成民興奮地告訴記者。

“十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。這是我們做好新時代教育工作的行動指南。”金七仙的話擲地有聲。接著，她就十九大報告中有關落實立德樹人根本任務、發展素質教育、加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍等問題，談了自己的體會。

台上講得深刻，台下聽得認真。從每個人全神貫注的表情中可以看出，大家都在內心把自己的本職工作、思想實際與十九大精神進行“對號入座”。

在接下來的座談討論環節，大家都搶著發言，會場氣氛異常熱烈。

“我校開展的‘體驗式教育’是素質教育的重要組成部分，也是立德樹人的有效途徑。下一步，我們要把在農村、敬老院等開設的‘體驗式教育’課程制度化，大力推廣金七仙老師研創的‘心愛教育’，確保教育教學創新與時代發展同步。”校長權奇泰說。

教學主任崔順蘭說：“教育辦得好不好，關鍵看教師。我們要按照十九大對黨員、對教師的要求去做，爭當新時代稱職的人民教師。”

學生成林一的家長朱東梅說：“十九大報告指出，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。這話說到我們心裡去了，56個民族就是一個大家庭，實現中國夢是我們共同的奮斗目標。”

金七仙到北京開會的這些天，4年2班的課程一直由尹英花代教。這位年輕的教師表示，她要向先進黨員看齊，爭取早日加入中國共產黨。

“作為一名基層黨員教師，我深感責任重大。”金七仙對記者說，今后的二三十年，她所教的這批孩子就要挑起建設社會主義現代化強國的大梁。所以，她要隻爭朝夕，埋頭苦干，不僅要自己做好本職工作，還要影響身邊的同事一起進步，為祖國的未來奠基。