改變以往黨課“一人台上講眾人台下聽”的傳統模式

上海嘉定鎮街道:“五味俱全”烹制黨課“好味道”

2016年06月28日16:15    來源:解放日報    手機看新聞

近日,在嘉定區嘉定鎮街道面向年輕后備干部的一堂黨課上,麗景社區黨總支書記、市勞模申河帶來了“一杯水”:“在社區工作,碰到居民有怨氣、怒氣,請遞給他一杯水,靜靜聆聽,不插話。”在他看來,這不僅是社區工作者,更是一名黨員應具備的服務精神。

目前,“兩學一做”學習教育在上海各區縣和街鎮啟動。嘉定區嘉定鎮街道以黨課為抓手,增強其吸引力和感染力,力爭讓黨課“極具黨味、添點辣味、體現土味、富於趣味、值得回味”。“五味俱全”烹制黨課“好味道”,“兩學一做”學習教育更加入耳入心。

不回避問題也不“穿靴戴帽”

黨課雖不是民主生活會、黨員評議會,但一堂高質量的黨課,應該通俗易懂、深入淺出地講黨章黨規和系列講話,緊密結合黨員思想實際講問題,促進黨員自醒自勵。

“黨員既要站得出來,也要沉得下去。”申河書記上的黨課主題就叫“天天向上”。他說,隻要在社區工作,每天都會碰到棘手的事情要處理,黨員干部更應該迎難而上。“麗景社區進行小區綜合改造時,許多居民反映影響生活,幾名退休老黨員提出在小區建‘接待點’,十幾名黨員輪流值班,居民意見一條條化解。”他指出,一些年輕社區干部在處理居民矛盾時,解釋得多而做得少﹔拉不下面子、吞不下委屈﹔ 有時急躁缺少耐心。“不回避問題,不掩飾過錯,做一名合格黨員,在工作中就要實事求是。”

記者在排課單中發現,不少黨課直面問題,添了“辣味”。比如街道紀委書記談黨員干部作風問題,聚焦一些黨員不守紀律、不講規矩的行為,指出黨員隊伍建設中存在的薄弱環節和主要問題等。“通過黨課教育,進一步幫助街道黨員干部對照合格黨員‘四講四有’標准,學習反思,尋找短板,提升思想和素養。”嘉定鎮街道黨建辦主任吳海燕說。

黨課姓“黨”,“兩學一做”與黨情、黨性、黨員密不可分。給黨課添些“辣味”,不能淡化“黨味”。街道黨工委調查時發現,一些黨課變成了單純的業務學習和工作交流,或者將黨性教育“穿靴戴帽”。今年,街道“兩學一做”學習教育同時突出理論教育和黨性教育。街道年輕干部“成長工程”培訓班的排課單上,《全面從嚴治黨的制度創新》《時代發展對黨性修養的新要求》等極具“黨味”的課程不少,佔總課程的40%左右。

用“草根”語言講好一線故事

“我們為什麼要做個好人?”中國好人榜上榜者、73歲的大學退休教師沈啟華,以黨員志願者的身份站在黨課講台上。20多年來,他長期結對助學江西貧困山區娃,被稱為“上海爺爺”,他給黨員干部們講述的正是一場愛心接力“馬拉鬆”的故事。

“沈爺爺,可以報個名嗎?”課后,街道黨政辦康紅霞拉著沈啟華說,希望暑假能帶著孩子一起去山區接上“愛心棒”,“上海爺爺的講述很質朴,他用自己的故事感動我們,告訴我們什麼叫‘離崗不離黨’,走到哪裡都是共產黨員,心中存有一份熱愛一份光。”

沈啟華正是街道“紅色達人”宣講團的一員。“兩學一做”學習教育中,街道邀請基層優秀黨支部書記、黨員志願者加入,從工作、生活實踐中挖掘案例,將黨課內容以最實際的鮮活素材、最草根的群眾語言、最適合的方式表達出來。上海嘉華進修學院黨支部書記翟彩琴講述她的成長故事,有求學、工作經歷,也有人生感悟:“做什麼事情,不要先埋怨,首先問問自己做了什麼。”到生產隊勞動、自學終圓大學夢……翟彩琴的故事是“50后”、“60后”一代人成長的縮影。她告訴年輕黨員:“不管哪個年代,都不能丟了艱苦奮斗的精神,作風建設要‘知行合一’。”

“為‘兩學一做’添一些家鄉‘土味’,更貼近。”在吳海燕看來,聽聽身邊優秀黨員的成長故事,以榜樣模范的形象將身邊合格黨員和先鋒支部的標尺立起來,這樣的學習教育更有力量。

學習新載體讓黨課更有“回味”

以往黨課,都是“一人台上講,眾人台下聽”的模式。為了增加互動和趣味性,嘉定鎮街道在“兩學一做”學習教育中引入“大睦鄰”、“小睦鄰”概念,將黨課學習形式從課堂延伸到課外。

“睦鄰”本是社區鄰裡間的概念,街道將居民自發成立的“睦鄰點”發展成社區共治與自治品牌。如今,這一“睦鄰點”概念引入黨建領域。在“大睦鄰”層面,街道黨工委與區域共建單位黨組織共同舉辦“睦鄰論壇”,發動各單位和“鄰居”聯組聯學,圍繞黨建引領社會治理等主題,交流學習體會。在“小睦鄰”層面,在有3名黨員以上的“睦鄰點”成立黨小組,圍繞黨員如何在社區治理和居民自治中發揮先鋒模范作用等主題,開展互助互學。

黨課結束之后,如何進行再學習再消化?為了讓黨課教育有“回味”,街道黨工委編發了一本 《“兩學一做”學習教育簡明讀本》“口袋書”,涵蓋黨章黨規及系列講話的核心內容,一些重點、要點以圖示的方式呈現,便於黨員隨時學習和記憶。

“睦鄰家園”、“睦鄰黨建”等微信平台上,開辟了“微學習”專欄,定期發送黨建、時政、黨員學習征文等內容,將“兩學一做”學習教育常態化。

“做好本職工作是踐行黨性的最好體現。”嘉定鎮街道社區發展辦科員龔紫耀說,“兩學一做”學習教育更重要的是踐行,“比應該做到的,再多做一點﹔比能夠做到的,再做好一些,這更是黨員的責任與擔當。”(記者 彭薇)

(責編:程宏毅、常雪梅)

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