沈小平

多干打基礎利長遠的事

　　黨的理論創新每推進一步，理論武裝就要跟進一步。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝當代大學生，是高校肩負的重要政治責任，必須堅持不懈地抓緊抓好。深入貫徹落實黨的十七大精神，是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務。胡錦濤同志主持的十七屆中共中央政治局第一次會議強調：“要切實抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。”為把這一要求落到實處，河南財經學院緊緊抓住高校思想政治理論課這一主渠道，堅持好傳統，探索新思路，扎實推進十七大精神“三進”工作。

　　增強教學針對性，疏通主渠道

　　 思想政治理論課教學是高校十七大精神“三進”工作的主渠道、主陣地。隻有貼近學生思想實際，才能保証主渠道的暢通。

　　研究和把握大學生的思想實際。總的看，當前大學生對十七大精神比較了解，對新一屆中央領導集體充滿信任與期盼，為十七大提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署感到振奮，思想主流積極健康。但他們也有擔心、有困惑、有迷茫，甚至有一些誤解和偏見。調查表明，大學生最關心的問題依次是：就業、貧困生救助、大學生活如何度過、物價上漲、貧富差距拉大、黨風建設、社會治安、祖國統一、農民工生活、為人處世和待人接物等等。大學生最困惑的問題是：中央一再強調貫徹落實科學發展觀，為什麼這一科學理論在有的基層單位未能得到很好的貫徹落實﹔中央旗幟鮮明地反腐倡廉，為什麼有的地方和部門腐敗現象仍然不斷滋生和蔓延﹔社會發展了，生活改善了，為什麼有的人依然有牢騷和不滿﹔等等。大學生最期待思想政治教育工作解決的問題是：在思想多樣化的大學校園，如何增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，切實把社會主義核心價值體系轉化為自覺追求。這些問題，也正是在推進十七大精神“三進”工作中所要解決的問題。

　　 增強思想政治理論課的針對性。隻有教師原原本本地理解、吃透十七大精神，才能切實保証課堂講授的質量。隻有教師做到了真學、真懂、真信，學生才能入耳、入腦、入心。這就要求高校採取措施做好教師課前培訓工作，把全體教師的思想認識統一到十七大精神上來。為此，河南財經學院組織教師觀看十七大開幕式直播，認真研讀十七大報告和十七大通過的新黨章，邀請專家做專題輔導報告，舉辦多場教師學習十七大精神專題研討會。同時，採取集體備課、觀摩教學、學科交流、項目帶動等方式，形成貫徹十七大精神的教學體系﹔組織教師走出校門、走出書齋，積極參與社會工作和社會調研，從豐富鮮活的社會實踐中汲取素材，找到理論與實踐的結合點。【全文】

　　黨的十七大報告指出，“建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。”貫徹落實黨的十七大精神，必須自覺轉變經濟發展方式，協調推進經濟發展與環境保護。為此，山東省德州市提出了“堅持以人為本、發展生態經濟、建設和諧德州”的總體工作思路。
　　轉變發展理念
　　德州經濟經過連續多年的快速發展，正面臨一次方向性變革。未來五年，德州將處於工業化、城鎮化加速推進期，資源約束加劇，環境壓力加大。如果繼續沿用過去的發展模式實現經濟總量翻番，資源將難以支撐，環境將不堪重負。實現發展目標，要求我們進一步解放思想、更新觀念，積極推進發展方式的轉變。
　　追求經濟效益、社會效益與生態效益的有機統一。徹底摒棄人與自然對立的人類中心主義，改變保護環境與發展經濟相矛盾的觀念，真正把“提倡綠色消費，增強環境意識”、“既要金山銀山，又要綠水青山”、“既要當代發展，又要后代幸福”等理念貫穿於發展的始終，把保護生態環境放在經濟社會發展的重要位置，通過改善生態、保護環境，為人自身生存與發展創造良好條件，實現經濟、社會和生態的和諧發展。
　　 堅持突出重點、量力而行、分步實施。集中人力、物力、財力，抓重點區域和領域，著力解決環境保護和生態建設中的突出問題。從源頭抓起，防止出現新的污染和破壞。既注重培育自然的自我修復能力，又根據社會經濟條件因地制宜地綜合治理，提高環保效益。
　　發揮政府、經濟組織和廣大人民群眾的不同作用。政府要綜合運用行政、法律和經濟手段，加大投入，強化監管，發揮主導作用﹔各類經濟組織要遵守有關環境保護的法律法規，積極防治污染，合理開發利用資源能源﹔廣大人民群眾要積極參與環保事業，開展對環保的社會監督。【全文】
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