十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，在團結帶領全黨全國各族人民全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的偉大實踐中，大力推進馬克思主義理論創新，先后提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想。這些重大戰略思想，是對當前我國經濟社會發展階段性特征的自覺認識和深刻把握，是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展。其中，構建社會主義和諧社會，是我們黨從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。在今年的兩會上，胡錦濤同志指出，一定要在黨的領導下，把共同建設、共同享有和諧社會貫穿於和諧社會建設的全過程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。這一重要講話，進一步闡明了社會主義和諧社會的重要特征、構建社會主義和諧社會的根本途徑和依靠力量，對於推進和諧社會建設具有重大現實指導作用。
　　和諧社會是共同建設、共同享有的社會
　　黨的十六屆六中全會《決定》明確指出，我們要構建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會。共同建設、共同享有，就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這是社會主義和諧社會的重要特征。
　　堅持共同建設、共同享有，是實現社會公平正義的根本要求。公平正義是人類文明進步的重要標志，是社會主義的基本屬性，也是社會主義和諧社會的基本特征。鄧小平同志指出，社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。解放和發展生產力，是為了極大地增加全社會的物質財富，為實現社會公平正義奠定物質基礎﹔共同富裕，指明了在社會主義條件下，生產力發展的最終目標是實現全體人民共享社會物質財富。解放和發展生產力與共同富裕，兩者統一於實現社會公平正義的過程中。共同建設，就是要通過實現權利公平、機會公平、規則公平、分配公平，保障和促進全社會成員誠實勞動、合法經營，激發全社會的創造活力，共同解放和發展生產力﹔共同享有，就是要堅持一切從最廣大人民的根本利益出發，使全體人民共享改革發展成果，並朝著共同富裕的方向穩步前進。因此，隻有堅持共同建設、共同享有，才能使社會公平正義不斷得到實現。
　　堅持共同建設、共同享有，是構建社會主義和諧社會的題中應有之義。在改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，既給我國發展帶來巨大活力，也給社會生活帶來這樣那樣的矛盾和問題。在這種情況下，扎實推進社會主義和諧社會建設，要求我們把共同建設作為根本途徑，緊緊依靠人民群眾，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，最大限度地激發廣大人民群眾參與和諧社會建設的熱情和創造活力﹔把共同享有作為根本目標，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。正如胡錦濤同志所指出的，構建社會主義和諧社會是艱巨復雜的系統工程，隻有動員廣大人民群眾共同參與，才能使這一宏偉目標變成現實﹔隻有讓廣大人民群眾不斷從和諧社會建設中得到實惠，才能使和諧社會建設成為廣大人民群眾的自覺行動。因此，共同建設、共同享有，既是構建社會主義和諧社會的出發點，又是其落腳點。【全文】

許曉桃

解扣與解憂

思想縱橫

德才兼備　注重實績　群眾公認

堅持正確的選人用人導向

范增玉

　　領導班子在一個地區、部門和單位的發展中處於核心地位、起著關鍵作用。工作是否有效、發展是否順利，領導班子是否和諧是一個關鍵因素。創建和諧領導班子，不斷提高領導科學發展和促進社會和諧的能力，是新形勢下各級領導機關和領導干部面臨的一項任務。
　　統一價值取向。一個和諧的領導班子，必須具有明確的共同價值取向。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。創建和諧領導班子，必須堅持黨的根本宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為領導班子共同的價值取向，作為每一位領導干部自覺的價值追求。確立共同價值取向，有利於在班子內部形成團隊精神，使班子成員形成團結協作的工作作風，從而促進領導班子和諧。在共同價值取向的引導下，圍繞共同目標，發揚團隊精神，營造和諧氛圍，整個領導班子的創造力、凝聚力、戰斗力就會大大增強。
　　完善工作機制。增進領導班子的和諧，最根本的就是堅持和完善民主集中制。民主集中制是我們黨長期堅持的根本組織制度、領導制度和工作制度，也是領導班子協調高效運轉的根本保証。應按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子內部議事規則和決策程序，實現科學決策、民主決策、依法決策。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，防止和克服獨斷專行、各行其是。加強決策制度建設，逐步建立健全決策責任制、決策失誤追究制、決策票決制等制度，不斷提高決策的科學化、制度化和規范化水平。一把手對領導班子的團結和諧負有主要責任，應帶頭執行民主集中制，以身作則，嚴格要求，善於團結各方面同志包括有不同意見的同志一道工作，營造相互信任、和諧共事的良好氛圍，形成心齊氣順……【全文】

　　把構建社會主義和諧社會的重大戰略任務落到實處，需要全社會共同努力。高等院校作為社會肌體的一個組成部分，要在和諧社會建設的進程中發揮積極作用，一項重要工作就是努力建設和諧校園。
　　充分認識建設高校和諧校園的重要意義。高校是培養人才的地方，是和諧社會建設的重要領域。應當看到，當前高校在發展中還存在一些突出矛盾和問題，影響著校園和諧乃至社會和諧。大力建設和諧校園，既是高校自身發展的必然要求，也是高校促進和諧社會建設的必然要求。一方面，通過建設和諧校園，推進教學、科研、管理、社會服務等各個方面的改革創新，切實解決廣大師生員工最直接、最關心、最現實的問題，可以更好地發揮教職員工的積極性、主動性和創造性，營造教育教學和學習生活的良好環境和氛圍，不斷提高高校發展的質量和水平，為培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人提供有力保障﹔另一方面，高校校園和諧了，可以為整個社會增添和諧因素，並帶動各類和諧創建活動的開展
　　明確建設高校和諧校園的目標任務。建設高校和諧校園，關鍵在於把中央關於構建社會主義和諧社會的一系列決策部署落實到高校工作中……【全文】

理論信息

　  中國社會科學院世界社會主義研究中心、馬克思主義研究院、社會科學文獻出版社等單位主辦的“２００６年世界社會主義黃皮書發布暨世界社會主義和資本主義最新動態研討會”日前在北京舉行。與會者認為，世界社會主義研究應胸懷世界的戰略全局，努力從世界社會主義的曲折發展和跌宕起伏中進一步闡明人類社會發展的規律，揭示歷史前進的真實趨勢﹔ 自覺堅持２０世紀世界社會主義的基本經驗，對其中的嚴重教訓作出更加全面、系統的理論總結﹔正確把握當今時代的主題，對當代資本主義新變化的狀況、實質和走勢作出科學解釋和說明……【全文】