|
| 《江澤民文選》：寶貴的精神財富 強大的思想武器 |
|
| 中共中央宣傳部理論局 黃中平 |
|
 |
全黨全國人民熱切期待的《江澤民文選》出版發行了。這是黨和國家政治生活中的一件大事，也是我們黨思想理論建設的一件大事。我們要按照中共中央《關於學習<江澤民文選>的決定》和胡錦濤總書記《在學習<江澤民文選>報告會上的講話》精神，充分認識學習《江澤民文選》的重大意義，認真研讀《江澤民文選》，深入學習和掌握“三個代表”重要思想，更高地舉起毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，使馬克思主義中國化的重大理論成果成為引領中國社會不斷發展進步的強大思想先導。
《江澤民文選》是深入學習“三個代表”重要思想的最好教材，是馬克思主義中國化進程中的重大理論成果
學習《江澤民文選》的重要性和必要性，是由“三個代表”重要思想在當代中國馬克思主義發展中的歷史地位、在我國社會主義現代化建設中重要指導作用所決定的，也取決於《江澤民文選》作為學習“三個代表”重要思想的重要教材的性質和特點。
黨的十三屆四中全會以后的13年間，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，團結和帶領全黨全國各族人民，奮力推進中國特色社會主義偉大事業，全面推進黨的建設新的偉大工程。這13年裡我們黨取得的巨大成就，同江澤民同志作為馬克思主義政治家的雄才大略和關鍵作用是分不開的。他堅持馬克思主義的思想路線，准確把握時代特征，科學判斷我們黨所處的歷史方位，圍繞建設中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，總結實踐經驗，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，逐步形成“三個代表”重要思想，為堅持和發展黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗作出了杰出貢獻。
黨的十六大高度評價了“三個代表”重要思想的歷史地位，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現了我們黨在指導思想上的又一次與時俱進。十六大以來，黨中央相繼部署在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮、開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，採取了印發《“三個代表”重要思想學習綱要》等一系列重大舉措，不斷把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入，有力地推動了黨和國家各個方面的工作。
現在，根據黨中央的決定，《江澤民文選》已在全國出版發行。這是貫徹落實十六大精神、進一步用“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民的又一項重大舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。一是《江澤民文選》為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想提供了最好的教材。“三個代表”重要思想是對以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體理論創新成果的本質概括，是對黨的全部歷史經驗特別是十三屆四中全會以來的基本經驗的科學總結，是一個新的完整的科學理論體系，包含著博大精深的內容。《江澤民文選》收入了江澤民同志從1980年8月至2004年9月這段時間內具有代表性和獨創性的203篇重要著作，其中很大一部分是第一次公開發表。與過去出版的著作相比，《江澤民文選》的內容更加豐富，論述更加充分，體例更加完整，深刻反映了“三個代表”重要思想孕育、形成、發展的歷史軌跡，是全面反映江澤民同志思想全貌的理論寶庫。我們要深入系統地學習“三個代表”重要思想，最好的教材就是《江澤民文選》。二是《江澤民文選》生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業推向前進的歷史進程。學習《江澤民文選》，重溫這一歷史時期我國非同凡響的發展歷程，必將有助於我們堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心。三是《江澤民文選》科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻、全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗。這些寶貴經驗，集中體現了我們黨在實踐中形成的新的重要認識，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識、把握、運用水平都有了進一步提高。學習《江澤民文選》，深刻領會並長期堅持這些寶貴經驗，必將有助於我們提高應對國際國內復雜局面、領導建設中國特色社會主義事業的能力和水平，更好地推進黨的執政能力建設和先進性建設。四是《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合，創造性地提出的新的重大理論成果。學習《江澤民文選》，更加深刻地認識“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論繼承和發展的關系，更加深刻地認識科學發展觀同“三個代表”重要思想繼承和發展的關系，必將有助於我們深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，更好地發揮馬克思主義對實踐的指導作用。由此可見，學習好《江澤民文選》，是進一步學習和掌握“三個代表”重要思想、鞏固和發展全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎的迫切需要，是全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。我們必須從新世紀新階段黨和國家事業發展全局的戰略高度，進一步提高認識，統一思想，認真學習《江澤民文選》，不斷增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地運用“三個代表”重要思想解決前進中的問題，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，確保中國特色社會主義建設事業始終沿著正確的方向前進。
認真研讀《江澤民文選》，深入系統地理解和把握“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質
《江澤民文選》內容豐富，富於創新，系統闡述了“三個代表”重要思想的科學體系，充分體現了江澤民同志在經濟、政治、文化、社會等各個領域和改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面作出的杰出理論貢獻，是不斷發展著的馬克思主義理論寶庫中的一筆新的寶貴財富。我們在學習《江澤民文選》中，要按照中央《關於學習<江澤民文選>的決定》和胡錦濤總書記《在學習<江澤民文選>報告會上的講話》精神，全面准確地理解和把握江澤民同志提出的一系列重要思想和理論觀點，深入系統地理解和把握“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，把全黨思想理論建設提高到新水平。中央《關於學習<江澤民文選>的決定》指出：“要深刻領會‘三個代表’重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義，全面把握‘三個代表’重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系，深刻認識‘三個代表’重要思想是黨必須長期堅持的指導思想，深刻認識黨的十六大以來黨中央提出的科學發展觀等重大戰略思想是對‘三個代表’重要思想的堅持和發展。”這就要求我們在學習《江澤民文選》中，要深刻領會和全面把握新時期馬克思主義中國化的最新成果。在把馬克思主義基本原理與我國社會主義現代化建設實踐相結合中，“三個代表”重要思想既繼承和發展了毛澤東思想、鄧小平理論，又為科學發展觀的形成提供了堅實的理論基礎。江澤民同志作為黨的第三代中央領導集體的核心，緊緊抓住堅持、加強和改善黨的領導這個決定社會主義現代化建設事業成敗的關鍵，提出了“三個代表”重要思想，豐富和發展了鄧小平理論。正如胡錦濤同志指出：“‘三個代表’重要思想最鮮明的特點和最突出的貢獻，在於用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，進一步回答了什麼是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了在長期執政的歷史條件下建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的問題，深化了我們對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業和加強黨的建設的規律的認識。”科學發展觀則是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，“三個代表”重要思想是形成科學發展觀的直接的思想來源和理論依據。隻有掌握了“三個代表”重要思想，才能更好地理解和把握十六大以來黨中央提出的科學發展觀等一系列重大戰略思想，牢固樹立和全面落實科學發展觀，推動經濟社會又快又好地發展。因此，“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想，《江澤民文選》體現了“三個代表”重要思想的旺盛生命力和對中國特色社會主義的長期指導作用。中央《關於學習<江澤民文選>的決定》指出：“要深刻領會解放思想、實事求是、與時俱進的極端重要性，認真學習江澤民同志運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決重大理論和實際問題的科學態度和創新精神，繼續推進理論創新，使黨的全部理論和工作體現時代性、把握規律性、富於創造性。”這就要求我們在學習《江澤民文選》中，要深刻領會“三個代表”重要思想的精髓。江澤民同志把與時俱進同解放思想、實事求是有機地結合起來，進一步發展了馬克思主義思想路線。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把握了“三個代表”重要思想這個精髓，就把握了馬克思主義最本質的東西，進而推動我們黨的事業和理論不斷發展。正如胡錦濤同志指出：“黨的十三屆四中全會以來，我們黨在實踐上的每一個重大發展，在理論上的每一個重大突破，在工作上的每一個重大進步，都是堅持解放思想、實事求是、與時俱進的結果”﹔“學習《江澤民文選》，要牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進這個活的靈魂，堅定不移地貫徹執行黨的思想路線，努力提高運用馬克思主義世界觀和方法論研究新情況、解決新問題的能力。” 中央《關於學習<江澤民文選>的決定》指出：“要深刻領會建設中國特色社會主義這個主題，緊緊抓住本世紀頭20年的重要戰略機遇期，滿懷信心地為實現‘十一五’時期的宏偉目標、推進全面建設小康社會進程而努力工作。要深刻領會發展是黨執政興國的第一要務，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。要深刻領會立黨為公、執政為民的本質要求，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。要深刻領會推進中國特色軍事變革的重大意義，堅持黨對軍隊的絕對領導，貫徹新時期軍事戰略方針，有效履行新世紀新階段軍隊歷史使命，繼續推進國防和軍隊現代化。要深刻領會維護和促進祖國統一的重大意義，堅持‘一國兩制’方針，保持香港、澳門長期繁榮穩定，維護台海和平穩定，積極促進祖國統一大業。要深刻領會維護世界和平、促進共同發展的外交政策宗旨，堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發展道路，繼續為我國發展爭取良好的外部環境，為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻。”這六個“深刻領會”要求我們在學習《江澤民文選》中，要全面理解和准確掌握“三個代表”重要思想的主題和本質，牢牢把握立黨為公、執政為民的根本要求，把發展作為我們黨執政興國的第一要務，為實現“十一五”時期的宏偉目標、推進全面建設小康社會進程而努力奮斗，為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務而努力奮斗，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。這是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志。中央《關於學習<江澤民文選>的決定》指出：“要深刻領會全面推進黨的建設新的偉大工程的重大意義，著力加強黨的執政能力建設和先進性建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”這就要求我們在學習《江澤民文選》中，要深刻領會堅持黨的先進性這個“三個代表”重要思想的核心。在《江澤民文選》中，關於加強和改進黨的建設的論述佔有很大的篇幅。圍繞建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨，江澤民同志提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，深化了我們對新的時代條件下加強黨的建設的規律的認識。“三個代表”重要思想，創造性地賦予黨的性質和宗旨、黨的建設的目標和任務以鮮明的時代內容和時代特征，極大地豐富和發展了馬克思主義黨的建設理論，為我們黨始終保持先進性指明了方向。正如胡錦濤同志指出：“我們學習《江澤民文選》，必須緊緊抓住黨的建設這個關鍵，進一步深刻認識和科學回答在長期執政的歷史條件下建設什麼樣的黨、怎樣建設黨這個重大問題，更好地把黨的建設新的偉大工程推向前進，使黨始終充滿創造力、凝聚力、戰斗力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”
切實抓好《江澤民文選》的學習，開創理論武裝工作新局面
胡錦濤同志指出：“黨的理論創新每推進一步，理論武裝就要跟進一步。我們黨已經有了指引中國革命和建設取得偉大勝利的毛澤東思想及其代表作《毛澤東選集》，已經有了指引開創中國改革開放新的歷史時期的鄧小平理論及其代表作《鄧小平文選》，現在又有了指引開創中國特色社會主義事業新局面的‘三個代表’重要思想及其代表作《江澤民文選》。這三部著作都是我們黨加強思想理論建設最好的教材。”這就要求我們要以學習《江澤民文選》為契機，進一步推進理論武裝工作。我們要按照中央《關於學習<江澤民文選>的決定》和胡錦濤總書記《在學習<江澤民文選>報告會上的講話》精神，“把學習《江澤民文選》擺在黨的思想政治建設和黨員干部理論學習培訓的重要地位”，切實把《江澤民文選》學習好、運用好，著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，真正把“三個代表”重要思想作為寶貴的精神財富倍加珍惜，作為科學真理認真學習運用，作為根本指針長期加以堅持，使全黨在認識上不斷有新提高、思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發展、實踐上不斷有新創造。
學習《江澤民文選》，首先要花大力氣研讀原著，把一至三卷作為一個整體來把握，做到真學、常學、深學，完整准確地把握這一理論的科學體系和精神實質，真正學通弄懂。同時要把學習江澤民同志的著作同學習馬列著作、毛澤東著作、鄧小平著作結合起來，同學習改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來黨的重要文獻結合起來，同學習黨的十六大以來我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導提出的一系列重大戰略思想結合起來，同進一步學習和總結黨的歷史經驗特別是新鮮經驗結合起來，完整准確地把握新時期馬克思主義中國化進程中的理論成果。
各級黨委要切實加強對學習的組織領導，作出周密部署，強化落實措施，確保學習活動深入扎實開展起來，收到實實在在的成效。各級領導干部要帶頭學好用好《江澤民文選》，為全社會起好表率作用，同時要採取多種形式把學習《江澤民文選》活動普及到廣大人民群眾中去。要把學習納入縣(處)級以上黨員干部培訓計劃，重點抓好各級黨委(黨組)理論學習中心組的學習﹔要充分發揮各級黨委宣傳部門、組織部門的指導和督促檢查作用，充分發揮黨校、行政學院等干部培訓學校的重要作用，注意總結和宣傳學習的好經驗好做法，切實把學習抓緊抓實抓好。
學習的目的是為了應用。學習好《江澤民文選》，學習好“三個代表”重要思想，根本目的就是要推動全黨全國各族人民更好地把中國特色社會主義事業不斷推向前進。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持學習理論和指導實踐相結合、改造客觀世界和改造主觀世界相結合、運用理論與發展理論相結合，緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的實際，緊密聯系加強和改進黨的建設的實踐，緊密聯系本地區本部門的工作實際和干部群眾的思想實際，努力做到學以致用、用有所成，更好地把創新的理論成果轉化為推動發展的強大精神力量，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。 |
|
|
|
|
| 毛澤東紀念館 |
周恩來紀念館 |
|
|
| 劉少奇紀念館 |
朱德紀念館 |
|
| |
|
|
